本书运用文学伦理学批评的方法，在文本细读的基础上对九部英国童话经典作品进行研究，以期阐释童话在儿童不同的成长阶段中所能发挥的伦理教诲功能。
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本书运用文学伦理学批评的方法，在文本细读的基础上对九部英国童话经典作品进行研究，以期阐释童话在儿童不同的成长阶段中所能发挥的伦理教诲功能。
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以“京派”作家沈从文及汪曾祺、芦焚、常风的作品研究为中心，包括十余万字作者独立发现的重要作品，以及作者专精的研究论文。
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中国社会学会海洋社会学专业委员会主办、中国海洋大学社会学研究所承办刊物，本册是第3卷。
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中国社会学会海洋社会学专业委员会主办、中国海洋大学社会学研究所承办刊物，本册是第4卷。
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中国社会学会海洋社会学专业委员会主办、中国海洋大学社会学研究所承办刊物，本册是第8卷。
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上海师范大学哲学与法政学院、上海师范大学政治人类学研究所主办刊物，本册是第七辑。
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上海师范大学哲学与法政学院、上海师范大学政治人类学研究所主办刊物，本册是第八辑。