聪明却混乱的孩子:利用“执行技能训练”提升孩子学习力和专注力

聪明却混乱的孩子:利用“执行技能训练”提升孩子学习力和专注力

编辑推荐

给聪明但学习和生活混乱、落后的孩子,定制的一套执行技能训练计划。

内容简介

本书从强化执行力、管理情绪等多个方面为父母养育聪明却混乱的孩子提供详细的育儿指导,让父母能够更好地陪伴聪明却混乱的孩子成长。

儿童发展领域的研究展示,许多孩子的脑力和心力都足够完善,但在关键的执行技能方面有所缺失——这是一种思维的基本习惯,要求有组织性,保持专注,控制冲动和情绪。

本书提供大量易操作、易形成习惯的方法,帮助父母分辨孩子的优势和不足,依据经科学研究证实的规律,帮助父母在教育聪明却混乱的孩子方面游刃有余,让孩子形成特定的执行技能,养成自我管理的好习惯。

作者简介

作者佩格·道森(Peg Dawson),学习与注意力障碍中心临床学校心理学家,该中心位于新罕布什尔州朴次茅斯市。道森博士曾在全美学校心理学家协会和世界学校心理学协会担任过主席,曾荣获全美学校心理学家协会的终身成就奖。

章节目录

版权信息

引言

第一部分 是什么使你的孩子聪明却混乱

第1章 聪明的孩子怎么会到头来如此混乱

第2章 辨别孩子的优势与不足

第3章 你自己的执行技能优势与不足有多重要

第4章 将孩子与任务匹配起来

第二部分 奠定有益的基础

第5章 提高孩子执行技能的十条原则

第6章 改变环境:A代表前因

第7章 直接向孩子传授执行技能:B代表行动

第8章 激励孩子学习和运用执行技能:C代表结果

第三部分 将ABC整合起来

第9章 先行组织者

第10章 教孩子制订常规事务的现成计划

第11章 培养反应抑制技能

第12章 增强工作记忆

第13章 改进情绪控制

第14章 强化保持专注

第15章 教育孩子着手做事

第16章 加强计划和要事优先

第17章 培养整理技能

第18章 逐渐灌输时间管理

第19章 鼓励灵活性

第20章 咬定目标不放松

第21章 培育元认知技能

第22章 什么时候你做得还不够

第23章 与学校密切协作

第24章 路在何方

参考文献

作者简介

聪明却混乱的孩子:利用“执行技能训练”提升孩子学习力和专注力是2021年由机械工业出版社出版,作者[美]佩格·道森。

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