内容简介

本系列书籍初步探索“临床医生科学研究能力均等化”的对策与方法，以期为我国今后临床医生的科学研究能力规范化培养，奠定一定的基础。

　　本系列书籍分为逻辑、方法、工具三册，试图将“科学研究”还原本质，化繁为简，使“科学研究”的定义与操作定义变得清晰、具体、可操作、易实践，以便于刚踏入科研的临床工作者能更好地认识和驾驭“科学研究”这件法宝与工具。

　　《科学研究的逻辑-思考、判断胜于一切（第二版）》以临床实践者，尤其是全科医生为读者对象，从“在临床实践中开展科学研究”的视角，① 剖析论证科学研究的本质与逻辑，以回答科学研究的问题从哪里来，如何将临床中的复合现象与问题逐步还原至本质的要素，进一步分析排列，确定系列有序的研究问题，在此过程中，提出两个核心论点：科学研究源于工作—高于工作—回归工作；要注意研究的顶层设计——“研究路径”。② 按科学研究的发生发展顺序介绍科学研究的操作逻辑，以回答在提出研究问题后如何做好研究规划，并让研究计划书通过同行评议，如何采集研究数据、分析研究数据，并让研究成果报告通过同行评议，在此过程中，提出三个核心论点：研究计划（标书）与研究报告（文章）是研究过程中的阶段性产出汇总与次要终点，而非起点；渔网系列（采集数据）与龙骨系列（分析数据）是科学研究的主旨，而非标书与文章；科学研究是围绕着“研究问题”为圆心逐步画圆的过程，任何时候出现疑虑和困惑，回归研究问题。

章节目录

目录

丛书序一

丛书序二

自序

引言

第1章 你眼中的科学研究，可是它真实模样？

1 引子：科学研究与时尚 1

2 科学研究是什么 2

（1）关于科研是什么 2

（2）作为临床研究者不同的科研观 3

（3）科学研究是认识世界的工具与轨道 5

第2章 洞察科学研究的本质——认识世界的工具与轨道

1 引子：从一则寓言说起 8

2 临床医生科研之困 9

3 科学研究的内在特征 10

（1）科学研究是以问题为核心的，具有问题性特征 12

（2）科学研究是一种主动建构的活动，具有建构性特征 13

（3）科学研究是一种思维的过程，具有思维性特征 15

4 科学研究的问题分类 17

（1）经验性问题与概念性问题 17

（2）探索性问题、描述性问题与解释性问题 19

（3）基础型研究问题、应用型研究问题与开发型研究问题 21

5 科学研究的5个阶段 24

6 科学研究的8个要素 27

（1）研究问题：目的，对象，方法 27

（2）研究假设：自变量、因变量、限制条件 28

（3）学科领域：学科特征、思维习惯、测量精度 28

（4）研究阶段：描述、解释、预测、控制、评价 28

（5）研究类型：研究者的介入方式、对时间的截取 29

（6）研究方法：与取证对象 数据携带者的交互方式 30

（7）研究工具：打捞目标数据的文本变量集合 30

（8）研究设计：回答研究假设的主流程设计和保障研究信效度的质控策略 30

7 科学研究的解剖学结构 31

8 Summary：洞察科学研究的本质checklist 33

（1）科学研究的本质 33

（2）科学研究的特征 33

（3）科学研究的问题分类 33

（4）科学研究的解剖学结构（图2.17） 34

第3章 好研究的基本原则——源于工作，高于工作，回归工作

1 源于工作：做“问题本质”的研究 35

2 高于工作：做“系统性”的、“有规划”的研究 37

3 回归工作：做“可改善现状”的研究 37

4 寄语：做研究不难，做好的研究难 39

5 Summary：好研究应遵循的原则checklist 40

（1）源于工作——做“问题本质”的研究 40

（2）高于工作——做“系统性”的、“有规划”的研究 40

（3）回归工作——做“可改善现状”的研究 40

第4章 科学研究的3个阶段：如何提出研究问题——做真实而系统的研究

1 科学研究的3个阶段：这个问题是怎么提出的 41

2 第1阶段：揭示现象，克服思维惯性，在现实中你发现了什么 42

（1）揭示现象：克服思维惯性 42

（2）现象的效能：真实而稳定 54

（3）现象的描述：清晰而完整 55

3 第2阶段：锁定问题，分解现象背后的问题域，你准备研究什么 57

（1）锁定问题：使用“5W1H”分析法 57

（2）要素分属于哪些领域：制定研究路径 58

（3）你对哪个要素最感兴趣：遵从内心 61

4 第3阶段：验证问题，对锁定的问题进行验证与确认 61

（1）对同行进行验证：我的研究问题对同行来说，是否先进、实用 63

（2）对自我进行验证：我的问题在现有方法体系下能否被科学解决，是否是我能做并愿意坚持的 64

5 Summary：提出研究问题的checklist 67

（1）揭示现象——克服思维惯性，在现实中，你发现了什么（图4.15） 67

（2）锁定问题——分解现象背后的问题域，你准备研究什么（图4.16） 67

（3）验证问题——对锁定的问题进行验证与确认（图4.17） 68

（4）提出研究问题的逻辑模型（图4.18） 68

第5章 科学研究的6个步骤：如何开展科学研究——从一而终，滋润现实之花

1 第1步：根据研究问题，提出研究假设 71

（1）What：什么是研究问题与研究假设？ 71

（2）Why：提出研究问题与研究假设在整个科研活动中的独立性与重要性 76

（3）How：这一阶段有两项工作要完成 77

（4）Summary：研究问题提出前的checklist 79

2 第2步：制订研究计划 80

（1）What：什么是制订研究计划 80

（2）Why：研究计划的作用 80

（3）How：构建好研究计划的两层结构 81

（4）Summary：撰写研究计划的checklist（图5.5） 85

3 第3步：申请立项资助，接受同行评议 87

（1）What：什么是立项资助与同行评议 87

（2）Why：申请立项资助的价值 88

（3）How：撰写项目申请书的基本原则 89

（4）Summary：同行评议大于立项申请 90

4 第4步：开展研究 90

（1）What：开展研究具体包含什么 90

（2）Why：学术不端——未开展的研究 90

（3）How：项目执行策划书 90

（4）Summary：开展好研究的checklist 93

5 第5步：汇报研究成果，接受同行评议 94

（1）What：什么是汇报研究成果 94

（2）Why：为什么要汇报 94

（3）How：结题报告与学术论文报告 95

（4）Summary：水到渠成的成果汇报 97

6 第6步：研究成果转化，进入实际应用 98

（1）What：什么是成果转化 98

（2）Why：成果转化的意义 99

（3）How：如何实现成果转化 99

（4）Summary：从一而终，直至滋润现实之花 104

第6章 科学研究的第1份报告：项目申请书的写作逻辑——有理有据，非你莫属

1 What：什么是项目申请书 105

2 Why：为何要申请资助 105

3 How：如何申请资助 107

（1）申报前的6个fit 107

（2）What& Why& Would：如何撰写立题依据（图6.1） 110

（3）How：如何撰写研究内容与方案（图6.9、图6.10） 117

（4）Whyme：如何撰写基础工作与申请资质（图6.13） 123

4 Summary：撰写项目申请书的checklist（表6.1）与逻辑结构图（图6.15） 126

第7章 科学研究的渔网系列：如何采集数据——从哪里来，就到哪里去

1 What：什么是科学研究的渔网系列 128

2 Why：为什么要进行数据采集 128

（1）什么是“科学” 129

（2）科学研究的本质 129

（3）什么是数据采集 129

3 How：如何进行数据采集 131

（1）数据采集中的常见问题 131

（2）数据采集不当伤害了研究的什么？ 134

（3）以优质信效度为目标，如何更好地进行数据采集？ 140

4 Summary：数据采集的checklist（表7.2） 148

第8章 科学研究的龙骨系列：如何分析数据——洗切拼，逐盘装，不强拆，不浪费

1 What：什么是科学研究的龙骨系列 150

2 Why：为什么要进行数据分析 151

3 How：如何进行数据分析 152

（1）明确数据分析目标 152

（2）审查和清洗数据 153

（3）分析单项问题或单个变量 153

（4）交叉分析多项问题或多个变量 158

（5）其他医学领域常用的数据分析方法 169

（6）知识、逻辑、统计技能 171

（7）汇总有价值的研究成果 174

4 Summary：数据分析的checklist（表8.6） 175

第9章 科学研究的第2份报告：医学研究报告的写作逻辑——满天星星，摘最亮的几颗给你

1 What：什么是研究报告 178

2 Why：为何要报告 179

3 How：如何撰写研究报告 180

（1）研究结果的报告形式 180

（2）论文式研究报告之题目写作：回归研究问题 180

（3）论文式研究报告之作者署名：回归项目执行策划书 183

（4）论文式研究报告之摘要写作：回归研究目标 184

（5）论文式研究报告之引言撰写：回归3阶6步与整理继承知识 186

（6）论文式研究报告之材料与方法撰写：回归渔网 187

（7）论文式研究报告之结果撰写：回归龙骨 188

（8）论文式研究报告之讨论撰写：回归研究假设与创新发展知识 189

（9）论文式研究报告之志谢撰写：感谢应该感谢的人 191

（10）论文式研究报告之参考文献撰写：回归整理继承知识 191

4 Summary：撰写医学研究报告的checklist（表9.1）与逻辑结构图（图9.2） 192

第10章 归途，伟大思想伴你前行

1 秦九韶 195

（1）个人快照：数之魅力贯心宇 195

（2）人生履历：官串一生落清尘 196

（3）学术成就：亲事唯理有惊涛 197

（4）世人之见：乌龙是非不掩玉 198

（5）理性之光：谆谆之音雨荷风 199

2 皮埃尔迪昂 200

（1）个人快照：诤诤风格 200

（2）人生履历：简单的人生遇上复杂的对手 201

（3）学术成就：各个击破的科学圣斗士 203

（4）世人之见：清澈明晰、严密一致、唯理清冷、唯法热烈 205

（5）理性之光：迪昂风范 206

3 爱因斯坦 207

（1）个人快照：朝圣爱因斯坦 207

（2）人生履历：星光轨迹 208

（3）学术成就：耳熟能详的学术贡献 211

（4）世人之见：超级大脑期待的简单、奋斗、大一统的人生 212

（5）理性之光：科学家也要谦虚，说的就是你 213

4 卡尔波普尔 213

（1）个人快照：没当科学家的科学家 213

（2）人生履历：传奇人生，为科学家侧写 214

（3）学术成就：怀疑与对峙科学知识的身世 215

（4）世人之见：桀骜不驯的性格导致无法归属的成就 217

（5）理性之光：就是这么回事儿 218

5 拉卡托斯 219

（1）人生快照：开挂的人生是简短而直接的1 219

（2）学术成就：开挂的人生是简短而直接的2 220

（3）世人之见：开挂的人生是简短而直接的3 221

（4）理性之光：开挂的人生是简短而直接的4 222

6 归途，愿伟大思想伴你前行 223

主要参考文献

附录

附录1：《科研课题项目组成员内部协定书》 229

附录2：《多机构科研合作协议参考范本》 230

附录3：推荐给临床研究者的读书清单 233

科学出版社科学研究的逻辑是2018年由科学出版社出版,作者张勘。

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