我们赖以生存的故事:如何讲述过去的故事,决定了你的未来

我们赖以生存的故事:如何讲述过去的故事,决定了你的未来

编辑推荐

如果你想了解我,那你一定要了解我的故事,因为我的故事定义了“我是谁”。

内容简介

我是谁?我如何融入我周围的世界?

本书发人深省,富有创新意义,它揭示了人们通过创造个人神话,来发现自己生活与生命的真实和意义。传统观点认为人格由诸多固化的、不变的特征构成,或是认为人格会遵循每个人都要经历的、可预期的阶段发展,而作者挑战了这些传统观念,并令人信服地指出我们是自己叙述的故事。书中引用了大量科学研究,并同时保持了可读性、吸引力和平易感,探索了如何理解和修正我们的个人故事可以为我们的生活开辟新的可能性。

作者简介

作者丹 P. 麦克亚当斯,教授,1979年于哈佛大学社会关系学院取得博士学位,后在西北大学心理系担任系主任,同时也是生命研究实验室(Foley Center for the Study of Lives)的主任。他是人格和人生故事领域的代表人物。他认为:“人生故事不仅仅反映人格,它们本身就是人格,确切点说,它们同倾向性特质、人生目标、价值观等因素一样,是人格的重要组成部分。”

他最著名的理论是人格的三层次理论:

从出生开始,人即开始担当“演员”的角色,有自己的个性特质,有需要扮演的社会角色,并且要与世界进行互动。

随着年龄增长,人有了自己的目标,于是成为“经纪人”,开始做决策,以期获得意想中的结果。

最后则是“作者”的层面,即从过往经验中生成对未来的预期,并逐渐呈现出一个“叙述性自我”(narrative self)。

章节目录

版权信息

译者序

作者序

前言 生命与神话

第一部分 将生命变作故事

第1章 故事的意义

什么是故事

热爱叙事的心智

治愈的故事

神话与故事

人们如何发展自己的个人神话

第2章 叙事基调与意象

依恋关系

自体

叙事基调

神话的形式

意象与神话

意象来自哪里:儿童的假扮世界

意象的来源:文化的作用

第3章 主题与意识形态背景

童年动机主题的出现

我们想要什么

动机与主题:童年后期

我不知道我是谁了:步入青春期

意识形态背景

什么是善的?什么是真的

第4章 成为制造神话者

成年生活的轮廓

自我的历史

优秀的神话

第二部分 故事角色

第5章 角色与意象原型

家庭与工作之间的分裂

打造主要角色

意象原型的性质

第6章 主体性与共融性角色

主体性角色

共融性角色

第三部分 成年时期的神话性挑战

第7章 身份认同、痼疾与信念

痼疾和瓶颈

老鸨的事工

信仰与宗教的意识形态

寻找意义的雅皮士

第8章 在中年,将一切整合起来

中年生活

整合性意象原型:权力与爱

一位女性的故事:卡伦·霍妮的演变

第9章 生成新的开始

为了不朽

一代人的礼物

我可以创造些什么来实现我的价值观

第10章 探索你的个人神话

识别个人神话

实践个人神话

改变个人神话

后记 超越故事

附录1 主体性与共融性

附录2 核心情节

我们赖以生存的故事:如何讲述过去的故事,决定了你的未来是2019年由机械工业出版社华章分社出版,作者[美]丹·P.麦克亚当斯(DanP.McAdams)。

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