男孩女孩学习大不同:给教师和家长的教导指南

男孩女孩学习大不同:给教师和家长的教导指南

编辑推荐

一套让男孩女孩都受益的学习方法,把握孩子学习4大重要阶段。

内容简介

世界性别科学领域的先驱及男孩教育专家迈克尔·古里安根据神经科学和脑科学的前沿研究成果,就性别差异对学习的影响,以及男孩女孩学习特点、方法的不同进行了详细阐释。

古里安研究所在过去20年来将性别科学研究成果大规模应用于教育领域,全美各地教师通过培训理解了男孩女孩的差异,在实践过程中改进教学方式,不仅提高了学生成绩,缩小了男女生分数的差距,对学生的处罚也相应减少,打架事件降低了35%,食堂捣乱现象降低了25%。

为教育工作者及3~18岁孩子家长提供了针对男孩女孩的详尽教导指南。

作者简介

作者迈克尔·古里安,美国著名社会哲学家,家庭咨询师,企业顾问,《纽约时报》畅销书作家。

美国性别科学领域先驱人物,从事大脑生物学和性别差异领域研究三十多年,学术活动遍布哈佛大学、斯坦福大学等世界名校,深受美国主流媒体青睐。

被誉为“人民的哲学家”。他积极倡导将神经生物学、脑科学的研究引入人们的教育、生活和公共事务的管理中。

章节目录

版权信息

致谢

10周年纪念版序 了解大脑差异,打造完美课堂

测一测,你知道如何利用男孩女孩的天生不同科学施教吗?

第一部分 男孩女孩的学习方式如何不同

01 大脑是如何学习的:男孩女孩的天生不同

02 大脑差异给男孩女孩带来的不同影响

第二部分 创建男孩女孩都能受益的完美课堂

作者题注

03 创建完美的幼儿园和学前班课堂

04 创建完美的小学课堂

05 创建完美的初中课堂

06 创建完美的高中课堂

后记

致谢

注释

译者后记

男孩女孩学习大不同:给教师和家长的教导指南是2018年由湛庐文化出版,作者[美]迈克尔•古里安。

得书感谢您对《男孩女孩学习大不同:给教师和家长的教导指南》关注和支持,如本书内容有不良信息或侵权等情形的,请联系本网站。

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