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护理学专业专科使用急危重症护理学教材。
内容简介
急危重症护理学是急诊医学的重要组成部分，是伴随急诊医学和危重病医学发展起来的护理学科，实践证明只有将准确的诊断治疗与优良的护理工作相结合，才能取得最佳的急救医疗效果。这就要求临床护理人员具备较高的理论水平、扎实的实践技能及较强的专业素养。
为了适应我国医疗卫生事业的迅速发展，培养高素质、综合能力过硬的急危重症护理人才，本编写组聚集了来自全国10所高等医学院校及临床一线的专家共同对《急危重症护理学》（第2版）进行了修订。
本版教材共十一章，包括绪论、灾难救护、急诊评估与分诊、心搏骤停与心肺脑复苏、创伤、休克、急性中毒、急性脏器功能衰竭、其他常见急危重症、急诊感染控制、常用救护技术。
本书编写在继续坚持“三基”“五性”“三特定”原则的基础上，针对高等学历继续教育的培养要求，重点突出了教材的科学性与适用性，注重基本技能的实用性与可操作性。在编写内容上，不但将与其他医学学科教材重复的内容进行整体优化，同时还对本书内容进行重新整合，便于学生理解和学习。
如以急诊医疗服务体系为主线，综合介绍院前急救、急诊科救护、重症监护的设置、管理和工作任务，使学生可以对相关知识形成对比，更好地理解各部分内容的特点，加深理解。同时，增加灾难救护、急诊评估与分诊、急诊感染控制等新章节，使教材紧跟急危重症护理学的发展趋势。将救护技术单列为一章，凸显急救技能培养在急危重症护理学教学中的重要地位。
本书保留了上版书中一些学生比较容易接受和学习的版块，如一些章节内设有“相关链接”部分，介绍危急重症护理学的新进展，并与该学科的基础知识相结合，体现学科发展的与时俱进；增加了更多临床“案例”，引导学生讨论，培养学生解决临床实际问题的能力。在编写形式上，在每章前设有“学习目标”，明确教学重点与难点；在每章后增加“学习小结”“复习思考题”两个模块，便于学生总结知识要点，巩固学习效果。考虑高等学历继续教育的教学特点，在编写过程中尽量使教学内容条目化、突出标题，同时借助图表的方式，使整体内容简明扼要、重点突出、难点清晰。
本教材主要供护理专科学生使用，也可作为临床护理人员和其他专科及本科学生的学习参考书使用。
作者简介
章节目录
版权信息
编者
全国高等学历继续教育规划教材护理学专业（专科）第四轮修订说明
全国高等学历继续教育规划教材护理学专业（专科）第四轮教材目录
第四届全国高等学历继续教育规划教材评审委员会名单
前 言
第一章 绪论
第一节 急危重症护理学概述
一、急危重症护理学的起源和发展
二、急危重症护理学的特点
三、急危重症护理学的研究范畴
四、急危重症护士的资质要求
第二节 急诊医疗服务体系概述
一、院前急救
二、急诊科救护
三、重症监护
第三节 学习急危重症护理学的必要性和方法
一、学习必要性
二、学习方法
学习小结
复习参考题
第二章 灾难救护
第一节 概 述
一、灾难的定义
二、灾难的原因与分类
第二节 灾难医疗救援准备
一、灾难医学救援发展及组织管理
二、灾难医学救援队伍建设
三、灾难医学救援中护士的角色与素质要求
第三节 灾难现场的医学救援
一、伤员的检伤分类
二、伤员的安置与救护
三、伤员的转送
第四节 灾难心理干预
一、灾难救援中的心理评估
二、灾难伤员的心理干预
三、灾难救援人员心理健康防护
学习小结
复习参考题
第三章 急诊评估与分诊
第一节 急诊评估
一、初级评估
二、次级评估
第二节 分 诊
一、急诊分诊概述
二、急诊分诊程序
复习参考题
学习小结
第四章 心搏骤停与心肺脑复苏
第一节 心搏骤停
一、心搏骤停的原因
二、心搏骤停的类型
三、心搏骤停的临床表现
四、心搏骤停的诊断
第二节 心肺脑复苏
一、基础生命支持
二、高级心血管生命支持
三、心搏骤停后治疗
四、心肺复苏并发症的观察与处理
五、婴儿和儿童心肺复苏术的特点
六、器官捐献
学习小结
复习参考题
第五章 创伤
第一节 概 述
一、创伤分类
二、创伤后的病理生理变化
三、创伤评分系统
第二节 多发性创伤
一、概念与特点
二、伤情评估
三、救治与护理
学习小结
复习参考题
第六章 休克
第一节 概 述
一、分类
二、病理生理
第二节 休克的急救护理
一、各种休克的救护
二、休克患者的监测
学习小结
复习参考题
第七章 急性中毒
第一节 总 论
一、病因
二、毒物的体内过程
三、中毒机制
四、病情评估
五、救治原则
六、护理要点
第二节 常见急性中毒的救护
一、有机磷杀虫药中毒
二、急性一氧化碳中毒
三、急性镇静催眠药中毒
四、急性乙醇中毒
五、百草枯中毒
六、灭鼠药中毒
七、急性毒品中毒
学习小结
复习参考题
第八章 急性脏器功能衰竭
第一节 全身炎症反应综合征
一、定义
二、临床表现
三、辅助检查
四、救治原则
五、护理要点
第二节 脓毒症
一、定义
二、 临床表现
三、辅助检查
四、救治原则
五、护理要点
第三节 多器官功能障碍综合征
一、定义
二、临床表现
三、辅助检查
四、救治原则
五、护理要点
学习小结
复习参考题
第九章 其他常见急危重症
第一节 急性重症哮喘
一、病因与诱因
二、病情评估
三、救治与护理
第二节 急性冠脉综合征
一、病因与诱因
二、病情评估
三、救治与护理
第三节 糖尿病酮症酸中毒
一、病因与诱因
二、病情评估
三、救治与护理
第四节 原发性脑出血
一、病因与诱因
二、病情评估
三、救治与护理
第五节 理化因素所致急症
一、中暑
二、淹溺
三、电击伤
四、烧伤
五、咬蜇伤
学习小结
复习参考题
第十章 急诊感染控制
第一节 急诊科传染病管理
一、急诊常见传染病的症状
二、急诊传染病的消毒隔离管理
第二节 重症监护病房医院感染管理
一、呼吸机相关性肺炎
二、导管相关血流感染
三、导尿管相关尿路感染
四、多重耐药菌感染
学习小结
复习参考题
第十一章 常用救护技术
第一节 人工气道管理
一、气道开放技术
二、气道护理技术
第二节 机械通气
一、机械通气的应用指征
二、机械通气的临床应用
三、机械通气应用期间的护理
四、机械通气的撤离
第三节 球囊-面罩通气
第四节 电除颤
第五节 血流动力学监测
一、心电监护
二、动脉血压监测
三、 中心静脉压监测
第六节 重症监护病房患者的镇痛与镇静
一、镇痛
二、镇静
三、镇痛镇静治疗期间的病情观察
第七节 危重患者的营养支持
一、概述
二、肠外营养
三、肠内营养
第八节 血液净化技术
一、连续血液净化
二、血液灌流
第九节 常用外伤救护技术
一、止血
二、包扎
三、固定
四、搬运
学习小结
复习参考题
参考文献
急危重症护理学（第3版）（全国高等学历继续教育“十三五”（护理专科）规划教材）是2018年由人民卫生出版社出版,作者刘雪松 主编。
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