类似推荐
编辑推荐
北京师范大学中国教育扶贫研究中心主办的集刊,本册是第4期。
内容简介
本刊立足于我国贫困地区和贫困人口教育发展与减贫的时代主题,研究和借鉴世界先进国家和地区教育发展与减贫的科学理论和有益经验,探讨和剖析我国教育发展与减贫的理论体系、实践经验和典型案例。
作者简介
编者李兴洲,北京师范大学教授,硕士生导师。
研究领域为教育学原理、职业教育、终身教育。
在《新华文摘》《教育研究》等学术期刊发表过科研论文;出版专著《大师铸就的春晖》受到学界肯定;主持和参与的课题涉及职业教育、成人教育、基础教育领域。
章节目录
版权信息
本期文章
编委会
深入学习贯彻习近平总书记扶贫重要论述 着力加强贫困村创业致富带头人培育工作
对扶贫脱贫面临新挑战的思考与建议
特别策划
70年中国特色减贫道路:在发展中应对和战胜贫困
70年艰难探索创奇迹:开辟了中国特色的减贫道路
沧桑巨变七十载,脱贫奔康铸辉煌
2018~2019年度我国教育扶贫政策和重大行动
论贫困地区区县教师专业发展学校的构建:价值、内涵、特征与策略
校本教师专业发展中心:提升校本教师专业发展的内驱力
新时代区县教师发展中心构建的内涵与路径
利用名师工作室促进区县教师队伍建设的优势和策略
论社区教育在扶贫工作中的作用
国家开放大学项目化精准扶贫模式研究
县域视角下职业教育发展的回顾与前瞻
国家开放大学“长征带”教育精准扶贫工程研究
庆阳老区脱贫攻坚经验对做好教育扶贫工作的几点启示
教育扶贫的“汉阴答卷”
发挥自身优势 助力国家精准扶贫战略
中国教育发展与减贫研究(总第4期)是2020年由社会科学文献出版社出版,作者李兴洲 主编。
得书感谢您对《中国教育发展与减贫研究(总第4期)》关注和支持,如本书内容有不良信息或侵权等情形的,请联系本网站。