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本系列是来自韩国的一套面向青少年教养读物，共20册，通过137亿年的时间线上展开的10个大转换点和20个问题，融合了宇宙、生命、人类文明的历史。本册是第二本。
内容简介
创造行星的第二次巨大转折点，宇宙是如何产生的？行星是在何时被创造出来的？
行星也是与其他普通的生命一样诞生成长之后走向死亡。行星的命运根据诞生时质量寿命的有所不同，成长的过程会有不同，且如何迎接死亡瞬间也是不尽相同的。
这本书通过人类的想象和科学的知识向我们说明了宇宙的形成过程及关于我们生活的世界的规模，且研究了宇宙中存在着哪些天体，人类从古代开始直到现代是如何看待这个世界等问题。
作者简介
作者金亨真，韩国大元国际中学教师（物理教育专业），致力于以大历史观念进行更广阔的世界观教育。
章节目录
版权信息
大历史是什么？
祝贺“少年图文大历史”系列丛书诞生
引言 庞大的世界，暂存的人类
1 宇宙是什么模样？
宇宙的诞生
微扰中产生的恒星和星系
宇宙庞大结构的诞生
三维宇宙的规模
隐藏的质量
加速宇宙膨胀的暗能量
2 星系是怎样形成的？
星系的设计图
星系的形成与发展
3 银河系是什么模样？
银河系的发现
银河系的构造
4 恒星如何度过一生？
恒星的摇篮
恒星中的元素
恒星的一生
恒星的世代
5 黑洞是什么？
黑洞的真面目
黑洞的发现
银河系中心的超大型黑洞
宇宙初期的类星体
白洞、虫洞以及正在消失的黑洞
6 人类是如何认知宇宙的？
世界的中心地界与天体外的天界
太阳周围的行星
连接宇宙与地面的万有引力
寻找太阳系的起源
渐露真容的宇宙构造
从大历史的观点看恒星的一生
少年图文大历史02：宇宙是如何产生的是2021年由中信出版集团出版,作者[韩] 金亨真。
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