蒙台梭利早期教育法

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内容简介

 

本书揭示了蒙台梭利的教育原理和教育方法,主张从日常生活训练入手,配合良好的学习环境、丰富的教具,让儿童自发地主动学习,独立思考,自我发现,自我教育和自我成长。通过应用本学习法,孩子不但能轻松、愉快地掌握阅读、计算的基本能力,还能掌握相当多的自然知识,更重要的是会对学习产生浓厚的兴趣。

作者简介

 

玛丽亚·蒙台梭利是享誉全球的幼儿教育家,意大利一位医学女博士。她完成学业后,开始致力于诊断和治疗儿童身心方面存在的缺陷,并创办了“儿童之家”,提出“敏感期”“精神胚胎”“有吸收力的心灵”等极富革命性的理念,为我们揭示了儿童发展的奥秘。同时,她还反思了成人对儿童的教育,指出儿童的很多问题源于成人对待儿童的错误方式以及对他们造成的压抑,向成人提出了警示。她独创的“蒙氏幼儿教育法”风靡了整个西方世界,深刻地影响着世界各国——特别是欧美一些发达国家的儿童教育,在中国也有着广泛的影响,得到越来越多中国父母的认可和推崇。

蒙台梭利在实验、观察、研究的基础上,撰写了《蒙台梭利早期教育法》《蒙台梭利儿童教育手册》《童年的秘密》《发现孩子》《有吸收力的心灵》等多部著作,在世界范围内掀起了一场幼儿教育的革命。

章节目录

 

目录

第1章新教育和教学方法 001

第2章蒙台梭利教育法的源起 015

第3章孩子们想要的理想家园 025

第4章“儿童之家”的教育方式 039

第5章孩子的纪律与自由 047

第6章怎样给儿童上课 061

第7章孩子实际生活的练习 069

第8章儿童的饮食 073

第9章孩子的体格训练 081

第10章孩子的自然教育 089

第11章培养孩子的手工劳动能力 097

第12章孩子的感觉训练 101

第13章感觉练习及其教学材料 111

第14章感觉教育过程中应该注意的事项 131

第15章关于智力的教育 137

第16章幼儿的阅读与写字教学方法 153

第17章教学方法和教学用具 169

第18章儿童期的语言 195

第19章幼儿算术入门:数字教学 207

第20章练习的顺序 219

第21章再谈纪律 227

第22章让孩子成为优秀的自己 245

 

蒙台梭利早期教育法是2017年由中国妇女出版社出版,作者玛丽亚-蒙台梭利。

得书感谢您对《蒙台梭利早期教育法》关注和支持,如本书内容有不良信息或侵权等情形的,请联系本网站。

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