治安执法基本技能实训

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编辑推荐

江苏警官学院打造“战、学、训、研”相结合的公安人才培养模式,强调实践能力培养,本教材以治安执法技能培养为目标。

内容简介

公安院校行业色彩很强,其分配趋向主要是基层公安机关,人才培养规格、社会服务面向明确。近年来,江苏警官学院在不断强化内涵发展的同时,注重吃透教学型本科院校人才培养的基本要求、学院目标定位及专业服务面向,始终着力打造“战、学、训、研”相结合的公安人才培养模式,“教、学、练、战”一体化的教学模式,突出实践能力培养这一主线,强调理论教学与实践教学有机结合。2014版各公安专业(含专业方向)人才培养方案确立了治安执法岗位所需实践能力培养的原则框架,要求通过治安执法实训课程设置,引导学生运用所学知识、原理来分析解决实际问题,增强治安执法实践素养、操作技能、创新能力和综合素质。据此,本教材以治安执法技能培养为目标,以“立足实战、贴近实战、服务实战”为原则,力求精简、实用,帮助学生更好地消化专业知识,掌握专业技能,提高实践能力,缩短岗位适应期。同时,引导学生牢固树立政治意识、大局意识、服务意识、法治意识,具有良好的群众意识以及保密意识,遵守人民警察职业道德规范,在实际工作中践行“对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明。”众所周知,公安机关治安执法业务范围宽泛。在广泛调研论证的基础上,经核定课程容量,本讲义共安排治安信息收集研判(含警务基础工作平台运用)、入户走访、常见警情先期处置、巡逻盘查、场所行业治安检查、治安案件办理、治安调解、社区安全防范指导八个教学单元。

作者简介

葛志山,1967年出生,1990年7月中国人民公安大学治安管理专业毕业,2007年6月获南京师范大学诉讼法学硕士学位,副教授,二级警长。长期从事治安学教学、科研工作。主持完成厅级科研课题2项,院级课题3项,作为主要成员参与完成省部级课题2项,厅级课题6项目。主编《治安管理学》、《社区警务》教材,副主编教材3部,参编专著《公安人才培养规律》、《公安派出所群众工作研究》及《公安派出所长手册》等教材、参考书9部,发表学术论文、调研报告30余篇。

章节目录

版权信息

编写说明

第一单元治安信息收集与分析研判

第一部分 业务详解

一、信息与治安信息

二、治安信息收集的基本渠道与方法

三、如何提升治安情报信息收集的能力与水平

四、治安信息的处理与应用

第二部分 参考范例

范例1.1:社区警务管理系统提升警务工作效能

范例1.2:治安信息编报范例4则

第三部分 实训方案

一、实训目的要求

二、实训内容

三、教学重点

四、学习难点

五、实训条件

六、实训组织

七、实训考核

第二单元入户走访

第一部分 业务详解

一、入户走访的概念

二、入户走访的工作要求

三、入户走访的重点与难点

四、治安调查

第二部分 参考范例

范例2.1:社区民警入户调查八法

范例2.2:社区民警“入户调查六步法”

范例2.3:双向熟悉群众工作法

范例2.4:冷静应对“挑衅者”

第三部分 实训方案

一、实训目的要求

二、实训内容

三、教学重点

四、学习难点

五、实训条件

六、实训组织

七、实训考核

第三单元治安巡逻盘查

第一部分 业务详解

一、治安巡逻

二、盘查

第二部分 参考范例

范例3.1:夜间巡逻布警的“六选六不选”法

范例3.2:香港警方巡逻工作

范例3.3:巡逻盘查要注意把握好四要素

范例3.4:盘查中的站位

范例3.5:有关盘查的法律文书

第三部分 实训方案

实训方案3.1:治安巡逻实景训练

实训方案3.2:盘查的方法与技巧

第四单元接处警与常见警情先期处置

第一部分 业务详解

一、接处警服务系统

二、接警的基本规范

三、处警的基本规范

四、先期处置如何避免失误

第二部分 参考范例

范例4.1:处警不细致险至花季少女死亡

范例4.2 酒醉闹事者的处置

范例4.3:F省BH市一女子跳楼自杀案

范例4.4:医患纠纷警情的处置

范例4.5:做好接处警工作“二十四点”

范例4.6:先期处置工作中如何避免无谓伤亡

第三部分 实训方案

一、实训目的要求

二、实训内容

三、教学重点

四、学习难点

五、实训条件

六、实训组织

七、实训考核

第五单元场所行业治安检查

第一部分 业务详解

一、治安检查概述

二、公共场所治安管理

三、特种行业治安管理

四、场所行业治安检查

第二部分 参考范例

范例5.1:对行业场所进行治安检查应注意哪些礼仪?

范例5.2:旅馆行业治安检查重点

范例5.3:其他场所行业治安检查重点

第三部分 实训方案

一、实训目的要求

二、实训内容

三、教学重点

四、学习难点

五、实训条件

六、教学组织

七、实训考核

第六单元治安案件办理

第一部分 业务详解

一、受案规范与实务

二、询问违法嫌疑人规范与实务

三、按照一般程序实施治安管理处罚的规范与实务

第二部分 参考范例

范例6.1:公安机关办理行政案件流程示意图

范例6.2:实训法律文书示范

第三部分 实训方案

一、实训目的要求

二、实训内容

三、教学重点

四、学习难点

五、实训条件

六、实训案例

七、实训组织

八、实训考核

第七单元治安调解

第一部分 业务详解

一、治安调解的概念

二、治安调解的条件

三、治安调解的基本要求

四、治安调解应遵循的基本原则

五、治安调解工作基本流程

六、当场调解的基本流程

第二部分 参考范例

范例7.1:成功调解个案范例

范例7.2:调解方法经验总结

范例7.3:调解协议书范例

第三部分 实训方案

一、实训目的与要求

二、实训内容

三、教学重点

四、学习难点

五、实训条件

六、实训案例

七、实训组织

八、实训考核

第八单元社区安全防范指导

第一部分 业务详解

一、安全防范的概念

二、社区安全防范的基本方式与基本内容

三、社区安全防范工作的组织实施

第二部分 参考范例

范例8.1:英国的《犯罪预防通讯》

范例8.2:如何引导居民提升治安防范能力

范例8.3:居民治安防范民谣

第三部分 实训方案

实训方案8.1:社区安全防范方案设计与指导

实训方案8.2:《居民防范指南(手册)》制作与推广运用

附录:治安执法基本技能虚拟实训系统简介

一、系统功能模块设计

二、系统功能模块详情

(一)治安信息收集和分析研判

(二)入户走访

(三)治安巡逻盘查

(四)常见警情先期处理

(五)场所行业治安检查

(六)治安案件办理

(七)治安调解

三、教师端管理模块(Web 模式,对资料、学习内容综合管理)

参考文献

一、著作类

二、论文类

治安执法基本技能实训是2018年由中国法制出版社出版,作者葛志山。

得书感谢您对《治安执法基本技能实训》关注和支持,如本书内容有不良信息或侵权等情形的,请联系本网站。

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