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军事教育变革:高素质军事人才培养研究
内容简介
本书针对我国军事教育存在的个性化、创新性不够，选拔、培养和任用相脱节，训用不一致等突出问题，以高素质军事人才培养的国际比较为研究的缘起，从对于我国高素质军事人才培养相对滞后的理论分析入手，基于社会现代化转型的视角，探讨了我国军事教育变革的理论依据、时代背景、历史由来、现实状况、经验借鉴、目标定位与路径选择等一系列理论与实践问题。
章节目录
封面
目录
内容简介
扉页
版权信息
内容提要
国家社科基金后期资助项目出版说明
第一章 绪论
第一节 问题的提出与研究意义
第二节 核心概念
第三节 文献述评
第四节 研究思路、内容与方法
第二章 社会现代化转型与军事教育变革之间的相互关系
第一节 社会现代化转型的概念内涵
第二节 新军事变革的背景与内涵
第三节 军事人才培养模式的内涵与实质
第四节 社会现代化转型与军事教育变革的作用机制
第五节 小结
第三章 我国军事教育变革的历史考察
第一节 洋务运动与近代军事教育的兴起
第二节 清末民初社会变迁与近代军事教育的转型
第三节 新民主主义革命与国共两党军事教育体系的构建
第四节 新中国社会变迁与现代军事教育体系的逐步确立
第五节 小结
第四章 外国军事教育变革的经验借鉴
第一节 美国军事教育变革的特点及趋势
第二节 英国军事教育变革的特点及趋势
第三节 俄罗斯军事教育变革的特点及趋势
第四节 外国军事教育变革的特点及启示
第五节 小结
第五章 我国军事教育变革的时代背景
第一节 世界新军事变革的大势所趋
第二节 中国特色新军事变革的迫切要求
第三节 我军使命任务不断拓展的新要求
第四节 培养高素质军事人才的必然选择
第五节 小结
第六章 我国军事教育变革的现状分析
第一节 我国军事教育变革的现状及特点
第二节 影响或制约我国军事教育变革的主要因素
第三节 当前我国军事教育变革面临的突出问题及其表现
第四节 导致我国军事人才培养模式问题的重要原因
第五节 小结
第七章 我国军事教育变革的目标与路径
第一节 我国军事教育变革的目标定位
第二节 我国军事教育变革的路径选择
第三节 我国军事教育变革的前景展望
第八章 结语
第一节 观点和结论
第二节 创新与不足
参考文献
后记
作者简介
社会现代化转型与军事教育变革研究是2017年由中国社会科学出版社出版,作者张博文。
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