高等教育扩张效应:经济增长与社会流动

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高等教育扩张:经济增长与社会流动影响

内容简介

本书以我国高校扩招为切入点,探讨高等教育扩张可能对经济增长和社会流动产生的影响和作用。首先探讨高等教育扩张对以创新为主要增长动力的现代经济增长的影响。指出一方面高等教育扩张通过提升人力资本而可能有利于增强总体创新能力,但另一方面,在信息不对称的情况下,高等教育的扩张也可能引致研发人员甄选的信号干扰,进而对增长产生负面影响,因此高等教育扩张的增长效应将可能随发展阶段而不同。其次, 从量与质两个方面探讨高等教育扩张过程中不同阶层子辈的高等教育机会不平等的演化情况。研究发现,高校扩招将缩小不同阶层间子辈高等教育机会获得的不平等;但高教扩张可能导致高等教育机会质的不平等加剧。最后, 聚焦高等教育扩张对社会流动的影响。高等教育扩张培养更多技术人才,促使产业结构和社会职业阶层结构向上移动,中上阶层扩大而下层不断缩小,为个人向上流动提供了更多的空间。但另一方面,高校迅速的扩张使得所有层次教育文凭的“含金量”下降,弱化教育水平对个人向上流动的促进作用。在这两方面因素的作用下,高等教育扩张对社会流动的作用先增加再减弱,呈现倒U型。

章节目录

版权信息

文前辅文

摘要

Abstract

第一章 引言

第一节 高等教育不能承受之重

第二节 多种研究方法的使用

一 文献研究法

二 定性分析法与定量分析法相结合

三 跨学科分析方法

第三节 创新的视角与学术价值

一 本书可能的创新之处

二 研究不足及未来的研究方向

第二章 高等教育问题研究回顾

第一节 社会因素与经济学研究的融合

第二节 高等教育扩张的政策效应

第三节 教育(人力资本)与经济增长

第四节 教育与社会分层、社会流动的关系

第五节 文献评述

第三章 我国高等教育现状分析

第一节 我国高等教育扩张情况简述

一 普通高等学校招生人数与在校生人数

二 高等教育入学难度与人口受教育结构

三 普通高等学校数量和校均规模

四 高校专任教师数与生师比

五 高等教育经费

第二节 关于社会分层与社会流动的概况

一 社会分层

二 社会流动

第三节 关于我国教育机会不平等状况的讨论

一 区域间教育机会不平等

二 城乡间教育机会不平等

三 阶层间教育机会不平等

第四章 创新驱动视阈下高等教育扩张的经济增长效应

第一节 高等教育扩张影响经济增长的理论分析

第二节 高等教育扩张的经济增长效应:一个理论模型

一 理论模型设定

二 理论模型的主要结论与讨论

第三节 基于我国省际面板数据的实证分析

一 计量模型设定

二 数据说明

三 实证结果分析

第四节 本章小结

第五章 高等教育扩张与高等教育机会不平等演变

第一节 关于高等教育机会不平等的简要讨论

第二节 高等教育机会不平等演变的理论分析

一 模型基本设定

二 一般水平高等教育机会不平等及演变

三 高水平高等教育机会不平等及演变

四 高等教育扩张与高等教育机会不平等演变

第三节 基于中国家庭收入调查数据库的实证分析

一 相关数据与变量说明

二 计量模型和计量结果

第四节 本章小结

第六章 高等教育扩张与社会流动

第一节 关于高等教育扩张与社会流动的理论讨论

第二节 基于中国家庭收入调查数据库的经验分析

一 指标选取与构建

二 实证检验结果

第三节 本章小结

第七章 主要结论与政策建议

第一节 主要结论

一 高等教育的经济增长效应呈现倒U形态势,部分地区可能出现高等教育扩张过度现象

二 不同社会阶层间获得高等教育机会数量方面的差异得以缓解,但在质量方面的不平衡有扩大趋势

三 教育对个人社会流动具有显著的促进作用,该作用随着高等教育扩张呈现先升后降的倒U形关系

第二节 政策建议

一 放缓我国高等教育数量粗放式扩张,提升教育质量

二 调整高等教育区域不均衡,以中部地区作为我国高等教育发展的重心

三 缩小高等教育阶层差异,制定向低收入家庭倾斜的高考录取政策

四 调整高等教育层次结构,加快推进高等职业教育发展

参考文献

后记

高等教育扩张效应:经济增长与社会流动是2021年由社会科学文献出版社出版,作者徐菁。

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