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中国现当代文学研究30年概览
内容简介
本书在对1980年代以来中国现当代文学研究一些重要理论文本进行研读的基础上，呈现近30余年中国现当代文学研究的基本状况，探讨其中的关键概念、论题及方法。全书分为3个部分：重要理论文本；对这些理论文本的研读；反思与讨论。（材料来源是本人给研究生所开设课程，出版后可作教材使用）。
章节目录
封面
书名页
版权页
内容简介
作者简介
目录
开场白
第一讲 重写文学史与现当代文学研究的“整体观”
基本文献
研读
讨论
第二讲 现当代文学研究的“现代性”视角：效力和限度
基本文献
研读
讨论
第三讲 观念的迁变与文学史构建的新探索
基本文献
研读
讨论
第四讲 文学史分期的必要与可能
基本文献
研读
讨论
第五讲 现当代文学研究的重要议题之一：文学语言
基本文献
研读
讨论
第六讲 现当代文学研究的重要议题之二：革命及其他
基本文献
研读
讨论
第七讲 现当代文学研究的重要议题之三：期刊、出版等
基本文献
研读
讨论
第八讲 现当代文学研究的重要议题之四：史料
基本文献
研读
讨论
第九讲 现当代文学研究中的文本细读法
基本文献
研读
讨论
后记
走进中国现当代文学研究课堂是2016年由中国社会科学出版社出版,作者张桃洲。
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