品格养育:高质量互动提升孩子的情商和逆商

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编辑推荐

深度联结减轻父母教养压力,提升孩子的情商、逆商。

内容简介

归根结底,教养就是建立并维持一种独特的亲子关系,让孩子在成为自己、找到自己在这世上的一席之地的过程中,感受到安全、爱、支持与接纳。

作为父母,你自然会觉得有责任保护你的孩子免于糟糕的经历,但你不需要保护他们免受每一次让他们感觉不好的经历。对他们的长期发展来说,最重要的有两点:第一,你如何帮助他们调节他们对困难经历的情绪反应;第二,你如何帮助他们理解生活中发生的事情。重视联结的父母会塑造孩子发展中的大脑,使他们更有可能发展出培养高情商、逆商等品格。

本书提供了一套全面而实用的策略,帮助父母学会平衡左脑教养模式和右脑教养模式,学会关注自己、关注孩子的大脑和情绪,学会接纳孩子真实的样子并与孩子建立深度联结。书中还提供了大量练习及情绪调节技巧,帮助父母在日常生活中实践和应用书中的理论,增强亲子关系并培养身心健康的孩子。

作者简介

作者谢莉·乔汉,自2003年取得理学硕士学位以来,谢莉·乔汉一直在伦敦 VWA 咨询公司担任职业心理学顾问。她的工作包括指导和培养个人克服心理与情感障碍。谢莉·乔汉也是《心理学》杂志的定期撰稿人。

章节目录

版权信息

序言

第1章 到底何谓教养

亲子联结是教养的核心

是什么阻碍了联结

我们关注的是真正对发展重要的事吗

什么是情商?它为什么重要

第2章 教养如何塑造孩子的情商

遗传的作用

经历对我们的影响实实在在地深入了细胞层面

大脑如何影响我们的情绪和行为

什么样的教养能积极地塑造情商

我们的大脑可以逐渐改变和发展

教养没有终点

第3章 为联结做准备

支撑联结的三个基本要素

理解大脑:它的根本目的是什么

大脑是由什么构成的?它是如何工作的

大脑的三层结构越和谐,教养方式越积极

左右半球:你观察和接触世界的视角

两个半球的差异会如何改变你看待世界的方式

两个半球之间的主要区别是什么

让两个半球一起工作

第4章 大脑的两个半球如何影响你的教养能力

亲子联结会自然产生吗

用好奇心来教养,而非评判

教养需要灵活性和开放的心态

如何用自省、平衡的方法来管教孩子

倡导右脑主导的开放性陪伴

第5章 建立亲子联结之前先理解情绪

你的教养方式是由你的大脑决定的

什么是情绪

情绪加工主要发生在右半球

情绪调节是什么

第6章 情绪调节与情绪失调

健康的情绪调节需要对身体的觉察

当你处在“容忍之窗”内时,才有相互联结的教养

离开“容忍之窗”会触发哪些问题

回避与补偿:无益的应对策略

你的情绪调节能力会影响你的孩子

年幼的孩子如何调节情绪

我们为什么需要停止使用语言

情绪调节在实际情况中是如何起作用的

如何有效地与孩子共同调节情绪

第7章 依恋:情绪调节的重要性

依恋是我们建立关系的媒介

孩子最早的自我意识取决于父母的非言语反馈

我们如何回应孩子的情绪决定了他们处理自己的情绪的方式

与孩子保持联结,但也要保持边界

第8章 你的依恋类型决定了你的教养方式

了解四种依恋类型

帮助孩子容忍他们的消极情绪

帮助孩子理解他们的次级情绪

要想共情孩子,需要先照顾好自己

第9章 大脑和神经系统决定了我们回应孩子的方式

边缘系统:教养大脑的核心

“我安全吗”“你是站在我这边吗”

“战斗、逃跑或僵住”的防御策略

威胁检测的过程是否平衡

我们为什么对孩子发脾气:边缘系统失控

如何减轻对孩子的反应强度

第10章 情绪安全感

情绪互动对生存至关重要

你是否知道自己什么时候激动,什么时候平静

“迷走神经刹车”:逆商的关键

第11章 情绪安全感如何影响日常亲子互动

社会参与系统使人进入不同的教养状态

关注孩子的社交和情绪调节能力

你们真的建立联结了吗

提升亲子互动质量的日常练习

放慢速度,联结就会自然产生

亲子同步互动很重要

培养慈爱的能力

第12章 你处于哪种情绪调节模式

情绪调节的三种模式

“进取与努力”模式

“威胁与防御”模式

带来压力的错误思维方式

“平静与联结”模式

如何在这三种模式间转换

第13章 为用心的联结创造良好的环境

请先照顾好你自己

培养孩子的平衡能力与逆商

致谢

参考书目

全年龄段

儿童期

青春期

品格养育:高质量互动提升孩子的情商和逆商是2024年由机械工业出版社出版,作者[英] 谢莉·乔汉。

得书感谢您对《品格养育:高质量互动提升孩子的情商和逆商》关注和支持,如本书内容有不良信息或侵权等情形的,请联系本网站。

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