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把科举停废与整个社会变革联系起来思考，纠正你对废科举的偏差误解。
内容简介
科举停废是近代社会最重要的变动之一，作者在充分挖掘史料特别是使用大量媒体史料的基础上，将科举停废与晚清整个社会变革联系起来考察，细细探究，纠正了过去认识的一些偏差误解，使读者对科举停废与近代社会关系的认识更加清晰，研究证实制度变动并非孤立， 必须将立停科举的过程，与清末民初社会的整体变动联系考察，才能正本清源。
作者简介
作者关晓红，广东开平人，历史学博士，中山大学历史系教授、博士生导师。研究重点为晚清至民初社会的政治与文化，著有《晚清学部研究》《科举停废与近代中国社会》等，在《中国社会科学》《历史研究》《近代史研究》等刊发表论文多篇。
章节目录
版权信息
出版说明
社科文献学术文库学术委员会
作者简介
内容提要
Abstract
绪论
第一章 老树新枝：晚清科举改革的取向
第一节 变常科与开特科
第二节 纳洋学于科目
第三节 甲午战后的书院变革
第四节 议开经济特科
第五节 妥议科举新章
第六节 《辛丑条约》与癸卯乡试
第七节 一波三折的经济特科考试
第八节 老树难以接新枝
第二章 立停科举与清末政情
第一节 新政初督抚的变科举
第二节 疆臣、枢机的分歧与合谋
第三节 科举与学堂并存的两难抉择
第四节 议修京师贡院与科举制的终结
第三章 停罢科举的善后措施
第一节 宽筹出路的科举善后
第二节 举贡优拔生员的考试与任用
第三节 学堂及社会对旧学士子的接纳
第四节 请复科举与开考特科
第四章 科举停废与近代乡村士子
第一节 举业生涯与社会变动
第二节 科举由改至停的反响与调适
第三节 科举停废后乡村士子命运的变化
第五章 立停科举后的抡才与培才
第一节 合并科举于学堂
第二节 学堂的抡才措施
第三节 任用资格考试的多种尝试
第四节 新式学堂的培才及问题
第五节 用人方针的变化
第六章 停罢科举的连锁反应
第一节 科举与官制改革
第二节 铨选制改革
第三节 新学分科催兴百业
第四节 开民智与近代文化事业的兴起
余论
参考文献
索引
后记
再版后记
科举停废与近代中国社会（修订版）是2017年由社会科学文献出版社出版,作者关晓红。
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