内容简介
《英语初级口译教程》具有以下特点：1.以通过“英语专业本科初级英语口译资格证书”考试为目标；2.信息内容涉猎广泛。全书选编和撰写文章共162段，加上所配相应中英、英中参考译文共计216篇。强化大学英语翻译专业初级口译学习的知识、语言的铺垫性训练。
3.突出英语口译课程训练的常识性、时代性、多样性、实践性。
4.突出英语口译语言。对原始资料进行了妥善文字处理，合理避免原始材料中的书面语言痕迹。
5.人文素质修养。内容配置有意强调“科技求实、人文求善”的精神，避免英语口译教学与社会实践相脱节的现象。
6.内容配置、篇章训练结构具有明显目标性。以1.1中国文化的口译训练，1.2科技新闻，4.2初级口译实践为主线，进行强化训练。
7.留有足够的自由创造空间。在全书单元的10项训练内容中，2.口译笔记，3.1文化常识，3.2西方文化，4.1一般外事商务接待，5...
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作者简介
《英语初级口译教程》具有以下特点：1.以通过“英语专业本科初级英语口译资格证书”考试为目标；2.信息内容涉猎广泛。全书选编和撰写文章共162段，加上所配相应中英、英中参考译文共计216篇。强化大学英语翻译专业初级口译学习的知识、语言的铺垫性训练。
3.突出英语口译课程训练的常识性、时代性、多样性、实践性。
4.突出英语口译语言。对原始资料进行了妥善文字处理，合理避免原始材料中的书面语言痕迹。
5.人文素质修养。内容配置有意强调“科技求实、人文求善”的精神，避免英语口译教学与社会实践相脱节的现象。
6.内容配置、篇章训练结构具有明显目标性。以1.1中国文化的口译训练，1.2科技新闻，4.2初级口译实践为主线，进行强化训练。
7.留有足够的自由创造空间。在全书单元的10项训练内容中，2.口译笔记，3.1文化常识，3.2西方文化，4.1一般外事商务接待，5.1心灵小语，5.2人文社科，6.社会热点话题等七部分为(指导性)自由发挥部分。目的在于“自我完善”，弥补课堂学时有限和内容方面训练不足的矛盾。
8.每单元均设有“口译笔记”一节。目的是使学生掌握必要的口译理论和技巧，举一反三，提高口译之中的语言转换能力和质量，完成从“感性_理性_感性”的语言学习过程。
英语初级口译教程是2005年由南开大学出版,作者宁洪编。
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