内容简介
《2~6岁儿童绘画与心理发展》系统介绍了2~6岁儿童心理发展的相关理论和儿童绘画的发展特征，揭示了儿童心理发展与儿童绘画的紧密联系：儿童绘画不仅可以描绘儿童认知的过程，还能反映出儿童的心理发展水平。从心理学的角度来说，儿童绘画是一种图形表达，它给我们提供了一幅儿童心理世界的“认知地图”。
本书着重介绍了2~6岁儿童敏感期和气质类型与儿童绘画之间的联系，通过大量绘画案例的具体呈现，提供了详尽的教育分析和建议策略，希望帮助家长更加直观、更加有针对性地解读儿童绘画，了解儿童心理状态，促进儿童个性品质的健康发展。
6～9岁是儿童生活的重要转折期——从幼儿园升入小学，日常的主导活动从游戏变为规律化的学习。这一年龄段的儿童思维处于前运算阶段后期和具体运算阶段前期，他们在认知、情绪、人际交往等方面都在进一步发展，与同伴的关系也更加密切。
6～9岁儿童绘画的主题有人物画、房树人画、随意画等，随着年龄的增长，他们绘画的主题内容会越来越丰富，画面描绘也逐渐细致，并开始追求画面中的美感。根据这个年龄段孩子的心理发展规律，你会发现，一些有共性的儿童绘画特点会集中反映在孩子的画作中。这时我们通过对儿童的个体差异、其所处的家庭教育环境和社会环境的了解，运用绘画心理分析技术，不但可以评估孩子的个性、情绪、家庭关系、人际关系等方面的内容，还能将其应用到儿童成长的教育过程中去。
100多幅6～9岁儿童的原创画作；
一幅画作就是一个鲜活的案例，教您从“画面描述”开始，一步步分析画中内容的象征意义，观察孩子在绘画过程中的行为表现，了解孩子的气质类型和绘画特征，为读懂孩子的“心理画”打下基础；
通过绘画，发挥孩子内在的潜能，探寻孩子的成长资源，弥补孩子的弱势。
9-12岁儿童绘画的主题有人物像、树木画、房树人、随意画等等， 随着儿童年龄的增长， 绘画的内容也从陈述事物转变为刻画具体的形象， 作品的内容经常反映出他们如何看待自己与同伴和家人之间的关系。
当儿童人物绘画中出现“凌乱的头发、大大的眼睛、小小的嘴巴、粗短的脖子、宽大方正的肩膀、棱角分明的躯体”时，你会明白画中的深意吗？你能读懂孩子的心理吗？
当儿童树木绘画中出现“封闭的树冠、粗大的树干、折断的树枝、坚形的树根、大而多的果实”时，你能读懂孩子的情绪情感和心理感受吗？
当儿童房屋绘画中出现“浓黑的烟囱、紧闭的门窗、深色的房顶、倾斜的墙面”时，你能体会孩子的心情和思想吗？
当儿童随意绘画中出现“太阳、云朵、彩虹、河流、山脉”“乌云、闪电、雷雨”“小鸟、小狗、小猫”等各种绘画符号时，你能正确解读孩子的绘画，听懂他们的心声吗？
国内绘画心理研究知名专家严虎博士集十余年研究心得，从心理学角度出发，以儿童为中心
科学解读儿童绘画助力父母读懂孩子
本书将引导父母通过解读孩子绘画，读懂孩子心声，让每一个孩子都生活在父母的理解和支持当中。
这是一部针对小学高年级孩子所写的有关心理成长规律和绘画发展特点的书。9-12 岁的孩子更加成熟，自我意识逐渐增强，该阶段儿童的绘画也呈现出鲜明的特色。通过该书，不仅可以看出9-12岁孩子自我意识和逻辑思维的发展状况，而且可以读懂孩子的情绪情感状态，针对该阶段孩子容易出现的压力、焦虑、叛逆等情绪或行为问题，作者严虎博士提出了行之有效的解决对策。
全书共分为三大部分：第一部分主要介绍9-12 岁儿童心理发展与绘画发展的关系；第二部分从认知发展、情绪情感发展、个性和社会性发展等角度让大家了解9-12 岁儿童心理发展的主要特点，并总结了该年龄段儿童经常遇到的心理困惑及解决对策；第三部分通过案例的形式带领读者走进绘画心理分析的世界，引导读者将绘画心理分析技术运用到儿童的成长和教育中。
书中的每个章节都配有数十幅作者自教学一线收集的儿童绘画作品，搭配数十个内容丰富的真实案例，图文并茂，通俗易懂，实乃一大亮点。该书从理论到案例再到运用，循序渐进地帮助读者了解9-12 岁孩子的心理成长规律和绘画发展特点，针对亲子关系已成当下热点的社会现实，该书不啻为一部可供参考的上佳读物。
作者简介
严虎，医学博士，CCTV-1《挑战不可能》节目年度挑战王候选人，国内知名心理医生，从事精神心理相关工作十余年，工于绘画心理技术，目前主持或作为主要研究者承担国家及省部级科研课题近10项，以D一作者身份在国内外核心期刊发表学术论文40余篇，出版著作20余部，包括《绘画分析与心理治疗手册》《绘画读心术》《儿童心理画》《陪孩子成长：绘画让你更了解孩子》《家长心理学入门》《解析焦虑》等，为国内多家电视台及报刊媒体特邀心理专家和专栏心理作家。
读懂儿童绘画与心理发展 育儿书是2019年由湖南教育出版社出版,作者严虎。
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