编辑推荐
供护理学专业使用的一部基础护理学教材。
内容简介
本书注重遵循医药学成人学历教育教学规律，体现医药学成人学历教育的特点。坚持以人为本的现代护理理念，从理论到实践努力做到与临床接轨，坚持整体护理理念，注重教材内容的实用性。
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- 封面
- 内封
- 版权页
- 编者
- 全国高等学历继续教育规划教材护理学专业（专科起点升本科）第四轮修订说明
- 全国高等学历继续教育规划教材护理学专业（专科起点升本科）第四轮教材目录
- 第四届全国高等学历继续教育规划教材评审委员会名单
- 前 言
- 第一章 绪论
- 一、《基础护理学》课程的基本任务
- 二、《基础护理学》课程学习目的和意义
- 三、《基础护理学》的教学内容、学习要求与方法
- 学习小结
- 复习思考题
- 第二章 医院环境
- 第一节 医院
- 第二节 医院环境
- 学习小结
- 复习思考题
- 第三章 患者出入院的护理
- 第一节 患者入院的护理
- 第二节 患者出院的护理
- 第三节 患者床单位的准备
- 第四节 患者运送法
- 第五节 分级护理
- 学习小结
- 复习思考题
- 附3-1 综合医院分级护理指导原则（试行）
- 第四章 预防与控制医院感染
- 第一节 医院感染
- 第二节 清洁、消毒、灭菌
- 第三节 无菌技术
- 第四节 隔离技术
- 学习小结
- 复习思考题
- 第五章 患者舒适与安全
- 第一节 舒适
- 第二节 协助患者保持舒适的体位
- 第三节 休息与活动
- 第四节 患者安全
- 学习小结
- 复习思考题
- 第六章 患者的清洁卫生
- 第一节 头发护理
- 第二节 皮肤护理
- 第三节 口腔护理
- 第四节 会阴部护理
- 第五节 晨晚间护理
- 学习小结
- 复习思考题
- 第七章 生命体征的评估及护理
- 第一节 体温的评估及护理
- 第二节 脉搏的评估及护理
- 第三节 血压的评估及护理
- 第四节 呼吸的评估及护理
- 学习小结
- 复习思考题
- 第八章 冷、热疗法
- 第一节 概述
- 第二节 冷疗法
- 第三节 热疗法
- 学习小结
- 复习思考题
- 第九章 患者的饮食与营养
- 第一节 概述
- 第二节 医院饮食
- 第三节 一般饮食护理
- 第四节 特殊饮食护理
- 学习小结
- 复习思考题
- 第十章 患者的排泄护理
- 第一节 排尿护理
- 第二节 排便护理
- 学习小结
- 复习思考题
- 第十一章 给药
- 第一节 给药的基本知识
- 第二节 口服给药法
- 第三节 注射给药法
- 第四节 雾化吸入法
- 第五节 药物过敏试验法
- 第六节 其他给药法
- 学习小结
- 复习思考题
- 第十二章 静脉输液与输血
- 第一节 静脉输液
- 第二节 静脉输血
- 学习小结
- 复习思考题
- 第十三章 标本采集
- 第一节 概述
- 第二节 常用标本的采集
- 学习小结
- 复习思考题
- 第十四章 危重患者的护理及常用急救技术
- 第一节 危重患者的管理
- 第二节 现场急救技术
- 第三节 洗胃法
- 第四节 人工呼吸器
- 学习小结
- 复习思考题
- 第十五章 临终护理
- 第一节 概述
- 第二节 临终患者及家属的护理
- 第三节 死亡后的护理
- 学习小结
- 复习思考题
- 附15-1 脑死亡判定标准与技术规范（成人质控版）
- 第十六章 医疗与护理文件
- 第一节 概述
- 第二节 医疗与护理文件的书写
- 第三节 医疗与护理文件的信息化
- 学习小结
- 复习思考题
- 表格
- 参考文献
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版权信息
出版社：人民卫生出版社
出版时间：2018
作者：杨立群 主编
温馨提示：
1.本电子书已获得正版授权，由出版社通过知传链发行。
2.该电子书为虚拟物品，付费之后概不接收任何理由退款。电子书内容仅支持在线阅读，不支持下载。
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得书感谢您对《基础护理学（（第2版）全国高等学历继续教育“十三五”（护理专本共用）规划教材）》关注和支持，如本书内容有不良信息或侵权等情形的，请联系本网站。
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基础护理学（（第2版）全国高等学历继续教育“十三五”（护理专本共用）规划教材）
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