孤独的小螃蟹 冰波 著

孤独的小螃蟹 冰波 著

查阅电子书
手机扫码
  • 微信扫一扫

    关注微信公众号

因版权原因待上架

编辑推荐

适读人群 :学生

王文丽:全国优秀教师 北京市优秀教师

课堂上的各科学习,是给孩子吃“正餐精粮”,而这套丛书,正是给孩子配制的“五谷杂粮”。二者搭配“食用”,孩子定会更加健康。

薛法根全国模范教师 江苏省著名教师

读什么样的书就会做什么样的梦,有什么样的梦就会成为什么样的人。这套丛书,能让你拥有美好的梦想!

武凤霞:特级教师河南省濮阳市子路小学副校长

本套丛书集趣味性、知识性于一体,立足于学生学习能力、思维能力的全面发展,促使学生成绩和心智得到全面而有效的提升,是学生成长路上的好伙伴。

张曼凌:全国优秀班主任吉林省骨干教师

这套丛书涵盖范围极其广泛,展现形式生动活泼,学生阅读后,情感体验会更深刻,人生目标会更明确。

内容简介

《孤独的小螃蟹》是我国著名儿童文学作家冰波的短篇童话集,包括《树叶鸟》《梨子提琴》《永远的萨克斯》《晚安,我的星星》《孤独的小螃蟹》等,其中《孤独的小螃蟹》讲述了既是好朋友也是邻居的小螃蟹和小青蟹,他们常常一起外出晒太阳。可是有一天,小青蟹为了寻找更好的地方而离去,小螃蟹伤心不已,十分孤独。他找不到小青蟹,就一边做事一边等待。他做了很多善事,不仅帮助了小纸鸟、狮子和小乌龟,还学会敲可乐罐鼓,为邻居们带来了欢乐。不知不觉,小螃蟹长大了,小青蟹也回来了。

作者简介

冰波,本名赵冰波,杭州人。国家一级作家。杭州作家协会副主席。主要作品有:童话集《窗下的树皮小屋》《毒蜘蛛之死》,中篇童话《怪蜗牛奇遇记》《长颈鹿拉拉》《红蜻蜓,红蜻蜓》,长篇童话《怪蛋之谜》《狼蝙蝠》等。有多篇作品被选入内地及中国香港的小学语文和幼儿教材。其作品曾获全国优秀儿童文学奖、精神文明建设“五个一工程”奖、国家图书奖等计五十余项。

章节目录

蛤蟆的明信片

树叶鸟

白云

梨子提琴

永远的萨克斯

晚安,我的星星

孤独的小螃蟹

我的读后感

孤独的小螃蟹 冰波 著是2018年由北京教育出版社出版,作者冰波。

得书感谢您对《孤独的小螃蟹 冰波 著》关注和支持,如本书内容有不良信息或侵权等情形的,请联系本网站。

购买这本书

你可能喜欢
寻找语文王国 电子书
《寻找语文王国(基础知识篇)》以万里路和万卷书兄妹俩寻找语文王国的奇妙历程为主要线索,将丰富的小学语文基础知识融入其中,通过一个个鲜活有趣的故事,带领孩子体会语文学习的乐趣,分享成长的收获。
思维导图作文课 少儿作为辅导 电子书
提笔没思路,行文没逻辑,语句不优美,思想没高度——小学生普遍的写作难题都可以编成顺口溜了。 如果你是家长,熟不熟悉这些问题?其实,孩子并不是没得写,平时眼睛看到耳朵听到的也不少呀,只是ta不知道如何调动这些已经存在于大脑的资源。 实际上,灵感是好的解药。解药有了,要找配方吧?也就是如何激活大脑中的灵感? 在经历了50000人次以上的线上及线下授课后,王老师决定将这套方法分享给更多的人。 你可以在本书【灵感花园】中跟着老师激发脑内灵感,可以在【灵感秀场】中模仿学习,可以在“练习册”中自由发挥, 渐渐地你会发现思路理清了,逻辑清楚了,语句有文采了,还能进行思想升华了…… 所以,写作难并不是缺少阅历,关键是找对方法-激发灵感-快速构思,思维导图作文法正是这样“一条龙”服务孩子学习的好方法! ?随书附赠独立练习册和名师辅导视频,让孩子边看边学边练,快速掌握写作能力。
简爱 电子书
本书为英语原著版。英国十九世纪著名的女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作,是一部带有自传色彩的长篇小说。
作文从阅读开始 电子书
抖音大V“臧老师的秒懂学堂”臧老师为小朋友们奉上的好看、好学、好用的作文童话书。 1.童话故事里的作文密码,孩子更爱看 《作文从阅读开始 臧小满的写作童话》采用童话故事的形式,通过环环相扣的童话故事,引导孩子在快乐阅读中寻找作文的奥秘,体会成长的快乐。 2.精选名家名作,拓展阅读面 阅读积累是写好作文的基础。本书从阅读出发,精选了丰富的适合小朋友阅读的名家名作,让小读者在跟随主人公一次次的精彩探险中,读懂名篇、体会佳作,积累作文素材,掌握写作技巧。 3.小练习 阅读笔记 每个精彩的故事后都附有相关练习题,让孩子及时记录所学所想,检验学习成果;阅读笔记为知识点的浓缩提炼,帮助孩子巩固知识。
无障碍精读版名著-十万个为什么(伊林版) 电子书
本书包罗万象、融合古今,向儿童们展示了一个色彩斑斓的知识世界,启发孩子积极思考、大胆想象,充分发挥自己的智慧和创造力。比如为什么细瓷器比陶器更好呢?多穿几件衣服为什么更保暖呢?衣服为什么不具有保暖功能呢?原子核是如何被发现的呢?这些小问题吸引着读者深思,给人以启迪。 一、文学和科学相结合。用文艺的笔调,生动的比喻,典型的事例,诗一样的语言,娓娓动听地讲述科学知识。 二、内容丰富。涵盖诸多领域,比如屋内旅行、微观世界、灯的来历等,给了读者以严谨、科学的指导,获得自然和人文科学知识。 三、深入浅出地问答。以“为什么”的形式提出,用通俗生动的语言、深入浅出地予以巧妙回答,将抽象、深奥、枯燥的科学知识形象而浅近地表达出来。