编辑推荐
全国范围内十位家庭教育界专家，通过不同层面，不同的方法为家庭教育工作者和家长带来前沿、鲜活的教育理念。
内容简介
当今社会，家庭教育正变得越来越重要，但不少家长在教育观念、教育知识或者方法上都存在不少的困惑和误区。
为了进一步提高家庭教育质量和水平，引导各位家长在注重自身修养的同时，促进孩子健康成长，营造良好的家庭氛围，十位家庭教育界专家通过不同层面，不同的方法为我们家庭教育工作者和家长带来前沿、鲜活的教育理念。这十位专家或为知名学者，或为家庭教育专家，他们围绕家庭教育各抒己见。
作者简介
编者杨雄，社会学博士，上海社会科学院社会学研究所研究员，所长。主要研究领域：社会治理、社会调查与决策咨询、教育社会学、独生子女与家庭教育、青年思潮与青年文化等。近年来出版著作《社会凝聚力：国际视野与本土探索》《上海民生民意报告（2016-2018）》《巨变中的中国社会》《巨变中的中国青年》《儿童福利政策》《中国青年发展演变研究》等，主编《上海社会发展蓝皮书》《上海社会报告书》（年度）。
章节目录
版权信息
序
从“望子成龙”到“望子成人”
一、“望子成人”的意义
二、如何正确引导孩子成“人”
三、夫妻教育的重要性
关系大于教育
一、中国儿童、青少年心理障碍现状
二、关系大于教育
三、三角理论
四、自我分化
发现父亲
一、原生家庭——在潜移默化中影响你
二、父爱不能缺席
三、父亲虽寡言，爱却重如山
四、替代性满足——我们不能代替孩子成长
五、言传身教的力量
“80后”的我遇上“10后”的你
一、尊重
二、陪伴
三、自由
用“三心”心心相印
一、安心——既勇敢承担为人父母的责任，又坦然面对自己能力的有限
二、童心——理解孩子、共同成长、勇敢盼望
三、心连心——亲师子成长共同体、都市乡村社区家长共同成长部落
三招教出快乐学霸
一、乐学，巧用完形，让孩子成为自己情绪的主人
二、会学——善用催眠（Hypnosis），为孩子的成长树立正向目标
三、能学，妙用正念 （Mindfulness）为孩子的成长注入持久动力
情绪表达让亲子关系更融洽
一、情绪没有好坏
二、叛逆期——寻找自我的过程
三、感受孩子和自己的情绪
四、让我们成为孩子的陪伴者
怎样教孩子学古诗词
一、人人关心，共同努力，恢复传统文化
二、找到途径，坚持不懈，学习传统文化
三、背诵理解，学用结合，运用传统文化
谈传统伦理道德教育
一、了解中华传统伦理道德，形成家庭美德意识
二、理解中华传统重点伦理，明确家庭美德目标
三、掌握中华民族道德核心，开展家庭美德教育
在慈悲与勇气之间
一、生命教育——家庭教育的实质
二、生来如此vs后天环境
三、“生来如此”应得到包容和鼓励
四、认清可改变的和不可改变的
五、母亲的陪伴——一种特殊的需求
六、做父母，你准备好了吗？
七、培养正常人——家庭教育最重要的工作
八、人生幸与不幸，根源处在童年
九、给足孩子奶蜜盐，需要父母巨大勇气
后记
读懂孩子：家庭教育十人谈是2018年由上海人民出版社出版,作者杨雄 主编。
得书感谢您对《读懂孩子：家庭教育十人谈》关注和支持，如本书内容有不良信息或侵权等情形的，请联系本网站。
