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五四新文化运动的跨时代合力与文化转型

内容简介

本书从一场运动（“五四”那天广场上的学生运动）、一份杂志（《新青年》）、一位校长（蔡元培）、一册文章（《章太炎的白话文》）及一本诗集（胡适《尝试集》）入手，谈论“五四”新文化运动。作者借鉴新历史主义的研究方法，借助若干意味深长的细节、断片、个案，来钩稽并重建历史，强调是晚清与“五四”两代人的共谋与合力，才完成了中国文化从古典到现代的转型。全书史料的钩稽与细节的描述相映成趣，读者不难在这两者的张力中间深切体会“五四”那代人所处的历史语境、政治立场、文化趣味及学术思路，读来饶有趣味。

章节目录

版权信息

导言 文本中见历史 细节处显精神

第一章 五月四日那一天——关于“五四”运动的另类叙述

一 关于“五四运动”

二 五月四日那一天

三 如何进入历史？

四 回到“五四”现场

第二章 思想史视野中的文学——《新青年》研究

一 同人杂志“精神之团结”

二 “仍以趋重哲学文学为是”

三 以“运动”的方式推进文学事业

四 文体对话与思想草稿

五 提倡学术与垄断舆论

六 文化资本与历史记忆

第三章 叩问大学的意义——作为教育家的蔡元培

一 “兼容并包”的大学理念

二 北大传统的另一种阐释

三 老北大的艺术教育

第四章 学问该如何表述——以《章太炎的白话文》为中心

一 古文的骄傲与白话的先驱

二 令人神往的“提奖光复，未尝废学”

三 深思独得与有感而发

四 白话文的另一渊源

第五章 经典是怎样形成的——周氏兄弟等为胡适删诗考

一 删诗事件

二 老朋友的意见

三 学生的建议

四 二周的眼光

五 胡适的自我调整

六 经典地位的确立

第六章 写在“新文化”边上——旧纸堆里的新发现

一 失落在异邦的“国故”

二 在巴黎邂逅“老北大”

三 不该被遗忘的“文学史”

四 八十年前的中学国文教育之争

附录

附录一 关于《章太炎的白话文》

附录二 鲁迅为胡适删诗信件的发现

附录三 台湾版《触摸历史与进入五四》自序

附录四 《触摸历史与进入五四》英译本序

引用及参考书目

索引

后记

触摸历史与进入五四是2010年由北京大学出版社出版,作者陈平原。

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