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多读范例，加强语感，领悟写作技巧，指导写作。
内容简介
《当代行政公文读写理论与实训（第2版）》主张多读范例，既要开口朗读，以加强语感，又要默读、精读、细读，以感知、领悟写作各方面的规律和表达技巧，为写作做铺垫、打基础。最后用“读”所获知识指导“写”、服务“写”。
章节目录
版权信息
序
再版前言
前言
绪论
第一节 行政公文的含义、性质与作用
第二节 怎样学习读、写行政公文
第三节 行政公文读写者应该具备的素养
【问题思考】
第一章 法治行政公文基本理论认知
第一节 法治行政公文概说
第二节 法治行政公文的行文规则和处理
【问题思考】
第二章 法治行政公文的格式及规范认知
第一节 法治行政公文格式及其样式认知
第二节 行文格式与文种文本的匹配使用
【问题思考】
第三章 法治行政公文文本要素认知
第一节 法治行政公文文本写作思维
第二节 法治行政公文的主旨
第三节 法治行政公文的材料
第四节 法治行政公文的结构
第五节 法治行政公文的语言
【问题思考】
第四章 法治行政公文文本读写
第一节 决议、决定、命令（令）读写
第二节 公报、公告、通告读写
第三节 通知、通报读写
第四节 议案、请示、报告读写
第五节 批复、函读写
第六节 意见、纪要读写
第五章 法制行政公文基本理论认知
第一节 法制行政公文的含义
第二节 法制行政公文的种类
第三节 法制行政公文的特点
第四节 法制行政公文的作用
【问题思考】
第六章 法制行政公文文种文本读写
第一节 行政法规读写
第二节 行政规章读写
第三节 章程读写
第四节 制度读写
第七章 公示读写
第一节 文本导读
第二节 基础知识认知
第三节 文本写作
【写作思考与实训】
第八章 计划读写
第一节 文本导读
第二节 基础知识认知
第三节 文本写作
【写作思考与实训】
第九章 总结读写
第一节 文本导读
第二节 基础知识认知
第三节 文本写作
【写作思考与实训】
第十章 简报读写
第一节 文本导读
第二节 基础知识认知
第三节 文本写作
【写作思考与实训】
第十一章 调查报告读写
第一节 文本导读
第二节 基础知识认知
第三节 文本写作
【写作思考与实训】
第十二章 工作研究读写
第一节 文本导读
第二节 基础知识认知
第三节 文本写作
【写作思考与实训】
第十三章 会议公文读写
第一节 会议主持词、开幕词、闭幕词读写
第二节 会议报告、领导讲话读写
第三节 会务指南、会议记录读写
第十四章 礼仪公文读写
第一节 请柬、邀请书（函）
第二节 祝词、贺词、贺信（电）
第三节 欢迎词、欢送词
第四节 答谢词、感谢信
第五节 慰问信、表扬信
第六节 讣告、悼词、唁电（函）
第十五章 竞、述职报告读写
第一节 竞职报告
第二节 述职报告
【写作思考与实训】
附录
附录一 党政机关公文格式
附录二 党政机关公文处理工作条例
附录三 出版物上数字用法的规定
附录四 标点符号用法
参考文献
当代行政公文读写理论与实训（第二版）是2013年由暨南大学出版社出版,作者彭海河。
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