统计模式识别

统计模式识别

查阅电子书
手机扫码
  • 微信扫一扫

    关注微信公众号

因版权原因待上架

内容简介

  《经典译丛·人工智能与智能系统:统计模式识别(第三版)》系统地介绍统计模式识别的理论和技术,并讨论机器学习领域的诸多问题和相关算法,反映模式识别理论和技术的研究进展。其中,大部分识别和分类问题取材于工程学、统计学、计算机科学和社会学等领域的相关应用,并配有应用研究实例。与前版相比,充实或新增了关于估计概率密度的贝叶斯方法、估计概率密度的新的非参数方法、新的分类模型、谱聚类问题、分类规则的归纳法、复杂网络等方面的介绍。

  《经典译丛·人工智能与智能系统:统计模式识别(第三版)》注重基本概念、基本方法的讲述,启发性强,且应用实例丰富,适合作为大学高年级和研究生模式识别课程的教材,也适合作为从事模式识别研究和应用工作的相关技术人员的重要参考用书。

作者简介

   Andrew R. Webb和Keith D. Copsey,目前任职于英国Malvern的Mathematics and Data Analysis Consultancy公司,是机器学习方向的著名专家。

章节目录

第1章 统计模式识别绪论

1.1 统计模式识别

1.1.1 引言

1.1.2 基本模型

1.2 解决模式识别问题的步骤

1.3 问题讨论

1.4 统计模式识别的方法

1.5 基本决策理论

1.5.1 最小错误贝叶斯决策规则

1.5.2 最小错误贝叶斯决策规则——拒绝分类

1.5.3 最小风险贝叶斯决策规则

1.5.4 最小风险贝叶斯决策规则——拒绝分类

1.5.5 Neyman-Pearson决策规则

1.5.6 最小最大决策

1.5.7 讨论

1.6 判别函数

1.6.1 引言

1.6.2 线性判别函数

1.6.3 分段线性判别函数

1.6.4 广义线性判别函数

1.6.5 小结

1.7 多重回归

1.8 本书梗概

1.9 提示及参考文献

习题

第2章 密度估计的参数法

2.1 引言

2.2 分布参数估计

2.2.1 估计法

2.2.2 预测法

2.3 高斯分类器

2.3.1 详述

2.3.2 高斯分类器插入估计的推导

2.3.3 应用研究举例

2.4 处理高斯分类器的奇异问题

2.4.1 引言

2.4.2 朴素贝叶斯

2.4.3 投影到子空间

2.4.4 线性判别函数

2.4.5 正则化判别分析

2.4.6 应用研究举例

2.4.7 拓展研究

2.4.8 小结

2.5 有限混合模型

2.5.1 引言

2.5.2 混合判别模型

2.5.3 正态混合模型的参数估计

2.5.4 正态混合模型协方差矩阵约束

2.5.5 混合模型分量的数量

2.5.6 期望最大化算法下的极大似然估计

2.5.7 应用研究举例

2.5.8 拓展研究

2.5.9 小结

2.6 应用研究

2.7 总结和讨论

2.8 建议

2.9 提示及参考文献

习题

第3章 密度估计的贝叶斯法

3.1 引言

3.1.1 基本原理

3.1.2 递归计算

3.1.3 比例性

3.2 解析解

3.2.1 共轭先验概率

3.2.2 方差已知的正态分布的均值估计

3.2.3 多元正态分布的均值及协方差矩阵估计

3.2.4 未知类先验概率的情形

3.2.5 小结

3.3 贝叶斯采样方案

3.3.1 引言

3.3.2 梗概

3.3.3 贝叶斯分类器的采样类型

3.3.4 拒绝采样

3.3.5 均匀比

……

第4章 密度估计的非参数法

第5章 线性判别分析

第6章 非线性判别分析——核与投影法

第7章 规则和决策树归纳法

第8章 组合方法

第9章 性能评价

第10章 特征选择与特征提取

第11章 聚类

第12章 复杂网络

第13章 其他论题

参考文献

统计模式识别是2015年由电子工业出版社出版,作者。

得书感谢您对《统计模式识别》关注和支持,如本书内容有不良信息或侵权等情形的,请联系本网站。

购买这本书

你可能喜欢
行为改变技术 电子书
  《行为改变技术/新世纪高等学校教材·应用心理学系列教材》是重庆市高等学校特色专业应用心理学专业教材建设的项目之一。近年来,随着社会的发展,竞争的加剧,东西方文化和价值观的冲突,人们在行为问题上的表现也比过去更为突出和严重,而且培养应对激烈竞争和富有个性的新时期人才与传统的教育方式之间的矛盾所导致的儿童个体的行为问题也变得更加普遍和突出。为了应对和解决个体的心理和行为问题,心理学工作者越来越关心
积极心理学 电子书
  积极心理学是国际心理学界兴起的一个新思潮。《积极心理学/新世纪高等学校教材·应用心理学系列教材》以研究人类的积极心理品质、关注人类的健康幸福与和谐发展为主要内容,试图以全新的理念、开放的姿态诠释与实践心理学。《积极心理学/新世纪高等学校教材·应用心理学系列教材》不仅为心理学专业学生和理论工作者提供有关积极心理学的学术研究成果,而且为广大普通读者提供发展自己积极人格,改善自己生活质量,增进自身幸
商务数据可视化套装 电子书
本书以Excel在商务数据可视化中的具体应用为主线,详细介绍了商务数据分析可视化的方法与技巧,主要内容包括:商务数据可视化入门、商务数据表格图形化、使用折线图展示数据趋势、使用柱形图与条形图对比商务数据、使用饼图展示数据占比、使用散点图与气泡图展示数据分布、使用特殊图表实现数据可视化、使用动态图表实现可视化交互、商务数据图表的设计与美化等。
新一代信息技术导论(微课版) 电子书
(1)本书主要面向高等职业院校在校学生,帮助学生了解物联网、云计算、大数据、人工智能及区块链的基本原理和基本知识,熟悉新一代信息技术在多个行业中的应用,为后续学生在专业课程学习中能融合应用新一代信息技术奠定基础。 (2)本书注重知识结构的基础性与完整性,确保技术内容的通用性、普适性与先进性,遵循教育规律,同时,精选行业真实案例,能够开阔学生视野,启发创新思维,满足新一代信息技术人才培养要求。
信息安全技术(HCIA-Security) 电子书
适读人群 :本书适合本科、高职高专等院校的计算机网络技术、信息安全技术等相关专业的学生使用。 1.本书是华为公司的教育部产学合作协同育人项目第二批的产品之一,可做为HCNA认证的考试教材,也可作为信息安全技术教材使用; 2.本书内容丰富、写作详实,是一本非常适合用于教学的认证指导教材; 3.本书采取了企业与院校联合编写的模式,由华为公司提供技术支持,院校老师对企业技术内容进行甄选,合理安排教学内容,更贴近院校学习的规律。