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日本热销十万册，TED人气讲师教你建立自己独特的意见
本书作者将美国哈佛大学提倡的“思考要诀”具体方法化，并结合东方国家与欧美国家在教育模式和思维方式上的差异，从20年实际教学经验出发，手把手教你培养自己的“独立思考力”，让你随时随地都能提出真知灼见，在茫茫人海中脱颖而出！
内容简介
开会讨论时，无法顺利地表达自己的意见、提出好问题？小组报告时，无法充满自信地说出具有建设性的意见？想要让自己的意见更具体、更有说服力？这都必须依靠缜密的“独立思考”才能做到。没有经过仔细思考的意见，既不会受到其他人的信赖，也不会有影响力，更无法达到任何效果。
本书根据哈佛大学提倡的自我意见建立法则和批判性思考，提出了“为意见找根据”“区分事实和意见”“推敲自己的想法”等建立属于自己意见的6个步骤，更有诸多的实践方法让你学会真正的“独立思考”。在这个瞬息万变的社会，只有锻炼“独立思考力”才能让你脱颖而出。
作者简介
狩野未希，庆应义塾大学法律系毕业、庆应义塾大学研究所博士课程（英国文学）。
目前为庆应义塾大学、圣心女子大学、商业突破大学讲师，并担任指导国际水平思考力、表达力、作文力的学校WonderfulKids校长、儿童思考力教育推动委员会代表，在大学教授思考力与英语长达20年。
章节目录
版权信息
序
Lesson1 建立“自我意见” 为什么我们不擅长应对“突发状况”
建立自我意见的课
哈佛大学提倡的“自我意见建立法”
什么是“批判性思考”？——有“根据”的说话规则
“思考根据”的练习
Lesson2 深入理解 思考不要停留在“可能是事实”之前
不要“自以为理解”的课
“自以为懂”并不能产生好意见
检验是否“真正理解”的 7 个方法
深入理解前应该注意的事——是“事实”，还是“意见”？
增强“提问力”的练习
Lesson3 从多种角度看待问题，深入思考
用“和自己不同的观点”思考的课
会不会变成自以为是的观点？——让观点相互对抗，让“思考”更加深入
让思考更有深度的 4 个技巧
在“正确答案不止一个”的案例中使用一人辩证法
“意外”状况该如何判断？——思考突发状况
Lesson4 预测将会发生的事，决定现在应采取的行动
“如果真的发生，会怎么样”预测未来的课
若是发生在现实中会怎么样？——预测未来，决定“现在”该采取的行动
“预测未来”的 4 个步骤
有没有隐藏的前提？——寻找“好像不太吻合”的原因！
一张 A4 纸就能做出更好决定的思考过程
Lesson5 欧美人“交换意见”的规则
学会“批评·反驳”的课
了解被反驳时的规则——为了让“意见”更有创新性
向欧美人士学习“交换意见”的规则
练习“冷静”
Last Lesson 发现“问题”是“思考”的开始
建立自我意见的课
模糊不清的情绪中，藏着真正的想法
后记
出版后记
哈佛的6堂独立思考课是2017年由江西人民出版社出版,作者[日]狩野未希。
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