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本书聚焦抗疫报道,讲述新媒体人如何培养素养。
内容简介
本书基于“2020中国新闻传播大讲堂--来自武汉抗疫一线的报道”相关内容，聚焦新时代传媒体系构建和全媒体创新型新闻人才培养等议题，阐述抗疫一线报道中涌现的生动案例,诠释中国新闻媒体人如何在传播实践中以家国情怀坚守舆论导向、讲好中国故事，为新时代新闻传播院校培育人才、为传播领域人才实现职业素养提升提供了一堂不可多得的专业课。
章节目录
版权信息
序从抗疫报道看新时代传媒体系建构和人才培养
角色篇
与情感并行：新闻记者在战略动员中的“观守人”角色形塑
一、记者永远要做好随时出发的准备
二、记录武汉的“平凡”英雄也是记录历史
三、做好记者的功夫从多方面而来
“先救人后拍摄”
一、风暴来临：被打乱的计划与“不能说的秘密”
二、“红区”战疫纪实：镜头内外的生命故事
三、战疫启示录：真实性、媒介伦理与家国情怀
四、总结
融媒体时代传统记者在突发事件现场报道中的角色重塑
一、现场纪实：88天守望相助，记录爱与温暖
二、成功经验：从“三度”看新闻产品的必备品质
三、经验启示：媒体融合背景下对新闻记者的新要求
行动篇
夯实记者业务，挖掘典型人物
一、记者应对：真情实感铸就新闻温度，感同身受彰显生命力量
二、优质人物报道归因：把握细节特征，突出矛盾冲突
三、重大战役性报道中典型人物发掘经验探讨
四、典型个体故事彰显群体精神和民族力量
“到最危险的地方去”
一、82天奋战：不仅是做好战疫报道
二、坚实底气：责任使命、前后统筹、媒体改革
三、经验启示：多主体凝聚合力，打造全媒体新闻队伍
用镜头探寻真实，用温暖传递力量
一、抗疫报道背景
二、抗疫报道中的七个关键词
三、对新闻机构人才培养的启示
四、结语
在事件一线记录历史，用影像凝聚精神力量
一、主动请缨，奔赴疫情一线“为天使造像”
二、记录历史，举起相机就要“为时代存照”
三、大国战疫，重新审视得以“为行业立规”
“四力”篇
视野、意识、思维与文风：基于践行“四力”的新闻记者素养提升路径探析
一、新冠肺炎疫情报道中的人物报道分析
二、践行“四力”：在突发公共卫生事件中做好新闻报道
结语
社会责任引领新闻工作
一、优质报道成因：新闻专业素养与人本关怀
二、重大事件报道经验启示
三、总结
疫情大考之下新闻记者的“四力”重塑
一、三十而立：从小镇姑娘到战疫记者
二、三次落泪：在抗疫前线淬炼党报初心
三、记者的光荣与梦想：见证历史、参与历史、推动历史
四、在京回望：一切过往，皆为序章
为时代立传，为历史存真：重大突发事件中纪录片人的“四力”
一、引言
二、战疫纪录片矩阵：疫情期间多语态下的全过程记录
三、见证的力量：抗疫纪录片《见证》的创作历程
四、经验启示：重大事件报道中的纪录片创作经验
五、总结：“四力”视角下纪录片人才的素质培养
团队篇
人才思维的养成：突发公共事件中的城市媒体借势突围与融合转型
一、长江日报报业集团抗疫贡献
二、《长江日报》抗疫成功经验探析
三、对城市媒体融合发展与突围的思考
变局中的坚守与创新：重大突发事件下新媒体报道中的变与不变
一、回看武汉：保卫战中的点滴
二、镜头内外的冷暖记忆
三、致未来的记者：平凡岗位上的光与热
记者职业素养与实践路径探索研究是2022年由中国传媒大学出版社出版,作者程素琴著。
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