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北京师范大学中国教育扶贫研究中心主办的集刊，本册是第5期。
内容简介
本刊立足于我国贫困地区和贫困人口教育发展与减贫的时代主题，研究和借鉴世界先进国家和地区教育发展与减贫的科学理论和有益经验，探讨和剖析我国教育发展与减贫的理论体系、实践经验和典型案例。
作者简介
编者李兴洲，北京师范大学教授，硕士生导师。
研究领域为教育学原理、职业教育、终身教育。
在《新华文摘》《教育研究》等学术期刊发表过科研论文；出版专著《大师铸就的春晖》受到学界肯定；主持和参与的课题涉及职业教育、成人教育、基础教育领域。
章节目录
版权信息
本期文章
编委会
学习贯彻中共十九届四中全会精神 坚决打赢脱贫攻坚战
充分发挥教育在巩固脱贫攻坚成果中的重要作用
新冠肺炎疫情防控对教育改革和发展的启示
2020年后缓解中国相对贫困的教育扶贫理念与政策展望
贫困大学生求学困境与精准育人机制优化研究
贫困地区乡村小规模学校的发展现状与思考
乡村薄弱学校改进路径探索
高质量脱贫需要高质量教育扶贫
新时代贫困地区教育扶贫问题研究
可持续生计视角下民族地区绿色减贫评估
教育帮扶：培育脱贫内生动力的路径选择
“三区三州”教育扶贫及返贫防控有章可循
开放办学 内涵发展 文化引领 服务社会
立足教师教育特色，续写“援藏良驹”荣光
习近平精准脱贫理论实施路径的思考与探索
新时代地方高校教育扶贫大有可为
“党建+思政+德育”育时代新人
学习习近平总书记讲话精神，做好基础教育扶贫工作
加强教育扶贫理论研究 建立教育扶贫长效机制
发展职业教育 助力脱贫攻坚
中国教育发展与减贫研究（总第5期）是2020年由社会科学文献出版社出版,作者李兴洲 主编。
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