类似推荐
编辑推荐
新推出的小学生整本书阅读策略丛书，共12册，遵循学生认知规律，引导掌握精读方法，提高自主阅读能力。
内容简介
“小学生整本书阅读策略”丛书由北京市语文学科带头人吴琳，根据《语文课程标准》中关于“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书”的明确规定，结合多年语文教学经验，遵循一至六年级小学生的阅读能力、认知规律、学习特点，给出切实可行的整本书阅读解决方案。该丛书共12册，包括百余部获国内外大奖的文学作品，每册与语文课内学习一一对应，引导学生利用阅读策略、阅读笔记、阅读测评三大工具，逐步养成阅读习惯，优化阅读思维，掌握精读方法，提高整本书自主阅读的能力。本分册针对童谣、童话等体裁，选取《一园青菜成了精》《大卫上学去》《换妈妈》等13部经典作品，通过“阅读笔记”引导学生在阅读过程中使用“九大阅读策略”，形成对文本的解读能力，并通过“阅读测评”检测学生的阅读质量。
章节目录
版权信息
文前插图
前言
《西游记》
《绿山墙的安妮》
《柳林风声》
《不老泉》
《手绢上的花田》
《万物简史》
《三国演义》
《小飞侠彼得·潘》
《红楼梦》
《城南旧事》
《特别的女生萨哈拉》
《火印》
《星期天的巨人》
小学生分级阅读教学实践研究
声明
文后插图
小学生整本书阅读策略：五年级（下）是2021年由接力出版社出版,作者吴琳。
得书感谢您对《小学生整本书阅读策略：五年级（下）》关注和支持，如本书内容有不良信息或侵权等情形的，请联系本网站。
