内容简介
本书的内容分为“理论篇”、“方法篇”和“实践篇”， “理论篇”各章节应重点介绍健康教育与健康促进的基本理论和原理；“方法篇”重点介绍健康教育与健康促进工作的有效策略、实施方法，解决怎么做的问题；“实践篇”重点介绍如何运用健康教育与健康促进的原理、策略与方法解决不同场所、不同人群、不同疾病和危险因素的问题。本书与国内外健康教育与健康促进发展相结合，注重实用性、前沿性，具有很强的指导性、可操作性。
展开全文
- 封面
- 内封
- 版权页
- 前言
- 第一章 健康教育与健康促进概述
- 第一节 健康教育
- 第二节 健康促进
- 第三节 健康教育的专业与工作定位
- 第四节 健康教育与健康促进在医疗和预防保健工作中的作用
- 思考题
- 参考文献
- 第二章 健康传播基本理论
- 第一节 传播学基本知识
- 第二节 健康传播的概念、分类和研究领域
- 第三节 传播学与健康传播的相关理论
- 参考文献
- 第三章 健康相关行为与行为改变理论
- 第一节 人类行为的定义、特点、发生与发展
- 第二节 行为危险因素与致病性行为模式
- 第三节 个体行为改变理论
- 第四节 群体行为改变理论
- 思考题
- 参考文献
- 第四章 健康教育与健康促进项目的设计、实施与评价
- 第一节 需求评估
- 第二节 健康教育与健康促进项目计划设计
- 第三节 健康教育与健康促进项目实施与管理
- 第四节 健康教育与健康促进项目的效果评价
- 思考题
- 参考文献
- 第五章 健康传播常用方法
- 第一节 人际传播
- 第二节 群体传播
- 第三节 大众传播
- 第四节 新媒体传播
- 第五节 组织传播
- 第六节 核心信息设计与开发
- 第七节 健康传播材料的制作与使用
- 第八节 大型健康传播活动的策划与实施
- 思考题
- 参考文献
- 第六章 行为干预
- 第一节 行为干预策略与方法
- 第二节 针对个体的行为干预
- 第三节 针对群体的行为干预
- 第四节 以社区和家庭为单位开展行为干预
- 思考题
- 参考文献
- 第七章 社会动员
- 第一节 社会动员的概念、目的和意义
- 第二节 社会动员的主要策略与方法
- 第三节 媒体倡导的主要策略与方法
- 思考题
- 参考文献
- 第八章 健康教育现场调查
- 第一节 常用现场调查方法
- 第二节 调查方案设计
- 第三节 调查工具设计
- 第四节 现场调查组织实施
- 第五节 调查资料整理、分析与报告
- 思考题
- 参考文献
- 第九章 健康教育专业人员培训
- 第一节 健康教育机构职责与专业人员能力要求
- 第二节 成人培训的理论与原则
- 第三节 健康教育专业培训方法
- 思考题
- 参考文献
- 第十章 场所健康教育与健康促进
- 第一节 健康城市
- 第二节 健康促进社区
- 第三节 健康促进学校
- 第四节 健康促进企业
- 第五节 健康促进医院
- 思考题
- 参考文献
- 第十一章 分人群健康教育与健康促进
- 第一节 计划生育与生殖健康教育
- 第二节 妇幼健康教育与健康促进
- 第三节 儿童青少年健康教育与健康促进
- 第四节 老年人健康教育与健康促进
- 第五节 流动人口健康教育与健康促进
- 参考文献
- 第十二章 疾病与危险因素防制的健康教育与健康促进
- 第一节 慢性病健康教育与健康促进
- 第二节 传染病健康教育与健康促进
- 第三节 应对突发公共卫生事件健康教育
- 第四节 心理健康教育
- 第五节 控烟健康教育
- 思考题
- 参考文献
- 第十三章 我国健康素养促进行动与检测工作进展
- 第一节 我国提升国民健康素养的实践
- 第二节 健康素养监测与评价
- 第三节 健康素养促进行动
- 思考题
- 参考文献
- 第十四章 健康教育与健康促进项目的评价设计
- 第一节 评价设计的类型和原则
- 第二节 实验研究设计
- 第三节 观察性研究设计
- 思考题
- 参考文献
- 第十五章 国内外健康教育与健康促进进展
- 第一节 国际健康教育与健康促进进展
- 第二节 国内健康教育与健康促进进展
- 第三节 国家基本公共卫生服务中的健康教育
- 思考题
- 参考文献
- 后记
展开全部
版权信息
出版社：人民卫生出版社
出版时间：2016
作者：田向阳
温馨提示：
1.本电子书已获得正版授权，由出版社通过知传链发行。
2.该电子书为虚拟物品，付费之后概不接收任何理由退款。电子书内容仅支持在线阅读，不支持下载。
3.您在本站购买的阅读使用权仅限于您本人阅读使用，您不得/不能给任何第三方使用，由此造成的一切相关后果本平台保留向您追偿索赔的权利！版权所有，后果自负！
得书感谢您对《健康教育专业人员培训教材——健康教育与健康促进基本理论与实践》关注和支持，如本书内容有不良信息或侵权等情形的，请联系本网站。
出版时间：2016
作者：田向阳
温馨提示：
1.本电子书已获得正版授权，由出版社通过知传链发行。
2.该电子书为虚拟物品，付费之后概不接收任何理由退款。电子书内容仅支持在线阅读，不支持下载。
3.您在本站购买的阅读使用权仅限于您本人阅读使用，您不得/不能给任何第三方使用，由此造成的一切相关后果本平台保留向您追偿索赔的权利！版权所有，后果自负！
得书感谢您对《健康教育专业人员培训教材——健康教育与健康促进基本理论与实践》关注和支持，如本书内容有不良信息或侵权等情形的，请联系本网站。
健康教育专业人员培训教材——健康教育与健康促进基本理论与实践
免费读 (VIP)