本教材包括9章内容,分别是总论、统计调查、统计整理、综合指标、时间数列、统计指数、参数估计、假设检验、相关与回归分析。遵循统计调查、统计整理、统计分析的基本思路,编写时坚持少而精的原则,突出学科的应用价值,强调技能培养及统计思维的建立。
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