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苏霍姆林斯基教育经典，成就优秀教师，从理解“师德”开始。
内容简介
这是苏霍姆林斯基教育经典系列中的一本。苏霍姆林斯基教育心语，挑战传统教条教学观的师德养成读本。
本书是译者从当代教育家苏霍姆林斯基图书中，按照早期苏霍姆林斯基在不同文字里面提出的“师德”的理解，编译而成。全书从师德之教育信念、师德之教师与方法和师德之教师与孩子三个方面一一进行阐释。 全书没有晦涩难懂的说教，有的只是在作者真实的教育工作和与孩子的相处中，让读者看见和理解“师德”。
内容充实，全面地反应了作者的教育思想和教师实践。书中既有生动的实际事例，又有精辟的理论分析。文字深入浅出，包含情感，非常利于阅读，是一本教育的经典图书。
作者简介
作者B.A.苏霍姆林斯基，苏联有名教育家、教师、作家和思想家。在世界享有盛誉，被称为“教育思想泰斗”。
他在帕夫雷什中学任教并担任校长长达22年，其著作被称为“活的教育学”“学校生活的百科全书”，所领导的帕夫雷什中学被列为世界有名实验学校。
其作《给教师的建议》为师范学生入学必读图书，令中国几代教师受益匪浅。
章节目录
版权信息
代前言 苏霍姆林斯基教育思想在中国的传播及其现实意义
师德·教育信念
我的教育信念
关于道德教育的一封信
教育的职责是培养真正的人
唯有依靠你们
寄语后来人
教师的人格、教师集体与学生的全面发展
了解孩子是教师最基本的教育素养
师德·教师与方法
教师合理权利的边界
教室里的创造与热情
别让心灵锈迹斑斑
语言的绝妙教育作用
教师与孩子们
爱孩子，就要保护他们免受邪恶的侵害
既要见树木，也要见森林
没有信任便没有教育
休怕成为慈爱的人
师德·教师与孩子
要慎待儿童
青春期孩子的特点
阅读是学习所有科目的前提
创作童话的妙处
怎样和孩子们一起编童话
生活实践与智力培养
开发出每个学生独特的人格之美
怎样培养学生热爱劳动
爱的教育的主线
没有抽象的学生，只有活生生的人
我所理解的师德是2021年由长江文艺出版社出版,作者[苏] B.A.苏霍姆林斯基。
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