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在书中，艾伦会告诉大家，不论在家庭里、课堂上，还是社区里，只要多一点儿留意和观察，就可以发现小领导者们，进而培养他们。这本书将改变这些小领导者们，并将进一步改变整个社会。所以大家要读这本书，而且要把艾伦在书中给出的建议付诸行动。我坚信，领导力是改变世界的办法。重要的话再说一次，有效的办法就是在领导者年轻可塑的时候培养他们。作为一个领导者，一个领导力专家和一个父亲，我坚信这一点。
约翰.C.马克斯韦尔
《纽约时报》畅销书作家、领导力大师
阅读此书会给您和孩子带来以下十个益处：
1.您会了解如何辨别孩子的领导力潜质的迹象，这些迹象通常在学前的孩子身上都能观察到。
2.您将了解如何辨认阻碍领导力发展的行为。
3.您将了解如何降低少年领导者的不当行为带来的负面影响。
4.您将了解发展孩子领导力潜质的一些实操方法。
5.您将了解为什么在领导力语境里，14岁以前品格教育如此重要。
6.您将了解如何教孩子分辨好坏领导者。
7.您将了解做父母和作为领导力教练重要的区别。
8.您能给孩子申请大学时有竞争优势。
9.您可以教会孩子如何向上管理和平行管理。
10.您会了解到大量关于领导、管理的知识。
内容简介
《儿童领导力》是写给父母、老师、教练和青少年教育工作者的一本书，内容包括如何辨别不同程度领导力潜质的孩子，如何在他们可塑性较强的阶段培养他们成为德才兼备的领导者。
改变世界从领导者开始，培养领导力从幼年开始。
调查显示，领导者接受正式培训的平均年龄是42岁，90%的人认为发展领导力应该从18岁以前就开始。人人都认同我们今天的时代需要德才兼备的领导者。问题是去哪儿找这样的领导者呢。答案是，我们得培养这样的人。在这本书中，尼尔森博士论述了为什么领导力培养一定要在13岁前开始，甚至两岁就应该开始。书中介绍了培养孩子领导力的实际操作方法，是父母、教师、教练的必读书。另外，书中还包括了众多大咖的采访录，如约翰‧马克斯韦尔、史蒂芬‧柯维等。
《儿童领导力》：读此书可获得如下知识和内容：
‧哪十个迹象表明孩子有领导力潜质。
‧了解成人哪五种做法阻碍孩子领导力发展。
‧了解如何养育领导者和跟随者两种不同类型的孩子。
‧了解领导力品格教育关键的四年。
‧为什么说学校通常是逆领导力教育，及如何应对。
作者简介
艾伦.尼尔森博士是美国多所大学的组织行为学教授，现任美国南加州管理学研究会主席。他是美国儿童领导力研究和实践领域的领军人物。他的前半生关注成人的领导力，在成人领导力领域20多年的经验启发他，领导力应当从青少年时期开始培养。于是，他把后半生贡献给了青少年领导力，成为美国青少年领导力研究和实践的先驱者。创立了KidLead，全球领先的专注培养青少年领导力的培训体系，在十几个国家和地区应用，全美超过100家学校和机构都有经KidLead培训认证的培训师。
章节目录
目 录
第一部分
发展儿童领导力
战略篇
第1章 养育一个伟大的成人2
第2章 评估孩子的领导力商20
第3章 成人的五种做法阻碍孩子领导力发展36
第4章 10岁~13岁窗口期54
第二部分
发展儿童领导力
技能篇
第5章 培养领导者的八种方法70
第6章 如何培养未来的引领者88
第7章 把家变为领导者的孵化器112
第8章 创建支持领导者的课堂138
第9章 为您的孩子寻找一位领导力导师154
第10章 向上和横向领导166
第11章 对恶劣的领导者说“不”180
第三部分
发展儿童领导力
内容篇
第12章 领导者的四大关键人际关系技能194
第13章 领导者的四大关键决策技能210
第14章 领导者的四大关键品格价值观224
第15章 领导者的四大关键品格之态度238
第16章 KidLead培训项目252
附 录 培训体系背后的故事272
儿童领导力 艾伦尼尔森著是2018年由作家出版社出版,作者艾伦.尼尔森。
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