中教育:一位中学校长的感悟(修订版)

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编辑推荐

郑州九中校长以全新的视角解读中学教育,兼具理论性与实践性的教育读本。

内容简介

郑州九中的教育教学实践近年来受到中学教育界的关注。本书把代表了规律性、适当性的“中”作为一个符号,通过对当代中学教育存在的各种问题的探索,分析其出现问题的原因,进而积极找寻解决问题的方法,是作者多年理论和实践探索的成果总结。

《中教育:一位中学校长的感悟》一书于2015年9月出版,2016年1月第二次印刷,得到了教育界的认可和好评。本次修订,主要是在原有基础上,新增一章内容,新增章节是作者对“中教育”的哲学思考。近年来,作者通过亲自调研,组织教育学界专家研讨等形式,对“中教育”进行了更深入的研究,是对原书内容和充实和提高。

作者简介

作者田宝宏,郑州市第九中学校长,正高级教师,研究员,国务院特殊津贴专家,西南大学教育学博士,河南大学兼职教授、硕士生导师,河南省学术技术带头人。

曾获得“河南省特级教师”“河南省优秀教师”“课改杰出校长”“明远教育奖”等荣誉称号。

章节目录

版权信息

自序 我和“中”字之缘

第一章 问中·人之初,文之萌

第一节 应试反思

第二节 人文之救

第三节 人文何求

第二章 求中·道之蕴,学之本

第一节 精一执中

第二节 人文涵化

第三节 中之探源

第三章 执中·风之化,行之切

第一节 行成于思

第二节 法乎其中

第三节 范乎立中

第四节 植乎时中

第四章 得中·气之养,人之魂

第一节 课堂春风

第二节 生机勃郁

第三节 蔚然惠风

第五章 养中·责之问,韵之和

第一节 扪心问中

第二节 至诚思中

第三节 切切实中

第六章 在中·致中和,中之哲

第一节 中国立场

第二节 中和思维

第三节 中正品格

第四节 中国意象

后记 在“中”而“致中和”

中教育:一位中学校长的感悟(修订版)是2015年由商务印书馆出版,作者田宝宏。

得书感谢您对《中教育:一位中学校长的感悟(修订版)》关注和支持,如本书内容有不良信息或侵权等情形的,请联系本网站。

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