填补我国学界对美国印第安部落政府的自治发展知之甚少的空白。
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《中国边疆学》是由中国社会科学院中国边疆研究所主办的学术集刊，本书为第五辑。
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从国内外边疆理论梳理与边疆问题相结合的角度，在回顾国内外边疆理论和研究边疆具体问题研究的基础上，逐渐提出理论与实践相结合的中国边疆理论。
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以《达喀尔行动纲领》和《教育2030行动框架》为参照框架，力求呈现“一带一路”国家的教育风貌。
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本书从文明的意义上就各自的视角分别对中国道路和理论自信、当代中国审美文化热点问题、中国的内涵及其审美理想等问题进行解读和阐释。
