小学语文阶梯阅读训练

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内容简介

阅读不仅是一种学习,更是一种生活方式。阅读素养是我们应当不遗余力培养的,它不仅关系着孩子现在的学习,还关乎着孩子将来幸福的指数。

本书选入文章100篇左右,内容广泛,每一篇短文都精挑细选,打开孩子阅读视野,力求人文性和科学性、艺术性和工具性、知识性和趣味性的融合。阅读这些短文,不仅能让小学生增长各方面的知识,对他们吸收民族文化智慧、发展思维能力,受到高尚情操和趣味的熏陶,丰富自己的精神世界,发展个性,也是有益处的。

在内容设计上,考虑到了各年段的阶段性而各有侧重;又兼顾了小学阶段阅读的连续性与整体性,通过科学的编排与训练,帮助孩子的语言得到发展,体会阅读的过程,在阅读实践中自主探究,提炼出适合自己的阅读方法,从而提升语文素养。

作者简介

做好阶梯阅读训练,轻松获取阅读高分阅读是运用语言文字来获取信息、认识世界、发展思维,并获得审美体验的活动。在语文教学中,阅读的重要地位不容置疑,《义务教育语文课程标准( 2011年版》给小学生提出了“理解词句意思,积累优美词句、精彩句段”“体会标点的一般用法”“能把握文章的主要内容"“体会作者的思想感情”等阅读要求。语文考试中,阅读始终是重中之重,其所占分值不容小觑。可以说,拿下阅读,就推开了考试高分的大门。

为帮助小学生全面提高阅读能力,我们精心编写了这套“小学语语文阶梯阅读训练100篇”,通过丰富的阅读材料多类型的题目设置、多样化的知识拓展。

详尽的答案解析,全方位为小学生获取阅读高分保驾护航。总的来说,本套书有

以下四大特色:

一、选文经典典,材料丰富。

本套书立足于适合小学生阅读的选文目标,精选美文佳作,其中不乏名家名篇。此外,本套书阅读材料极为丰富,不仅涉及以写人、记事、绘景、状物等主要内容文本,包含散文、诗歌等体裁,还包括童话、寓言、非连续性文本等,帮助

学生轻松应对各类阅读材料。

二、设题合理,阶段性强。

本套书紧扣课标教教学要求,多题型,由易到难递进收据小学生的阅读特为外,本套节格外关注各年级阅读的阶段性,设题时结合该年级特性,各有侧重,科学合理;同时兼顾

整个小学阶段阅读的连续性和整体性,力求提高学生的阅读水平。

三、知识拓展,实用有趣。

本套书在部分阅读材料的后面,精心设置了“拓展阅读”和“词语积累”栏目,既讲解一些有趣的知识点,拓宽学生的阅读视野,又精选好词好句,帮助学生做好阅读积累、夯实基础。

四、答案解析,详尽准确。

好的参考答案对提升学生的阅读能力有事半功倍的作用。本套书的答案针对题目类型设置,唯一性答案准确,解析详尽;不固定性答案提供优秀示例,启发学生思考。

我们希望这套书能成为小学生的良师益友,帮助他们科学掌握阅读技巧,逐步提升阅读能力,在愉快的阅读氛围中轻松拿下阅读高分。

章节目录

片段一

片段二

片段三

片段四

片段五

片段六

片段七

片段八

片段九

片段十

片段十一

片段十二

片段十三

片段十四

片段十五

三棵樱桃树

一鸣惊人

王羲之吃墨

陈正之读书

齐白石临摹学生的画

换伞

勤奋好学的王冕

郑板桥

牧羊犬的理想

变色花

上课

墙壁“冒汗”

我让妈妈高兴

杏子

肥皂泡

两袖清风

活蹦乱跳的虾

有趣的蝴蝶

牵牛花和郁春棒

夏天的云(节选)

大地的舞者

旅行家树

我爱小白鹅

中国结

荷兰鼠

富饶的大兴安岭

下大雨

迷人的秋色

观日出

漓江

我爱湖

莫高窟

我家的菜园

家乡的小河

鄱阳湖

“水景之王”九寨沟

游乐山

走进丽江

堰苗助长

冒险

杀鸡取蛋

驮盐的毛驴

电话里传来的暖气

李时珍和《本草纲目》

小溪流又唱了

乌龟赴宴

小牛和老骡子

狡滑的豹

给你一个惊喜

亮出你自己

大雁和鸭子

望梅止渴

熊的秘密私语

蚂蚁

乌鸦和百灵鸟

时光老人与流浪汉

胖小猪的春天

三个朋友

好事情

最后一座房子

李子核

金子

巧用“赢”字破疑案

给我一个承诺

一块625欧元的树皮

“会说话”的羊皮

信念—看帆板表演

我变成了一棵树

日落

巧捞花瓶

给大象爷爷的一封信

致我伟大的母亲

绿,你是从哪里来的?

长城和运河(节选)

十五夜望月

所见

村夜

六月二十七日望湖楼醉书

桃花溪

望天门山

参考答案

小学语文阶梯阅读训练是2019年由广东人民出版社出版,作者开心教育研究中心。

得书感谢您对《小学语文阶梯阅读训练》关注和支持,如本书内容有不良信息或侵权等情形的,请联系本网站。

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