内容简介
本书共八章，内容包括：民歌、歌舞音乐、说唱音乐、戏曲音乐、民族器乐、文人音乐、中国宫廷音乐、佛教音乐、道教音乐。
展开全文
- 封面
- 题名页
- 版权页
- 编委成员
- 绪论
- 第一章民歌
- 上篇基础知识
- 中篇基本概述
- 第一节民歌概述
- 一、民歌的界定
- 二、民歌的历史沿革
- 三、民歌的作用与价值
- 四、民歌的艺术特点
- 第二节民歌分类
- 一、体裁分类法
- 二、“色彩区”分类法
- 第三节汉族民歌
- 一、劳动号子及其艺术特点
- 二、山歌及其艺术特点
- 三、小调及其艺术特点
- 第四节少数民族民歌
- 一、蒙古族的长调和短调
- 二、哈萨克族的独唱、弹唱和对唱民歌
- 三、维吾尔族的情歌
- 四、藏族的山歌、酒歌和箭歌
- 五、彝族民歌的“四大腔”
- 六、朝鲜族的抒情谣和农谣
- 七、羌族民歌
- 八、少数民族的多声部民歌
- 下篇阅读思考
- 第二章歌舞音乐
- 上篇基础知识
- 中篇基本概述
- 第一节歌舞音乐概述
- 一、歌舞音乐的概念
- 二、歌舞音乐的历史沿革
- 第二节歌舞音乐的艺术特点
- 一、歌舞音乐的文化特点
- 二、歌舞音乐的一般音乐特点
- 第三节歌舞音乐的类别
- 一、声乐类歌舞音乐
- 二、器乐类舞蹈音乐
- 三、综合类舞蹈音乐
- 第四节歌舞音乐的新发展
- 下篇阅读思考
- 第三章说唱音乐
- 上篇基础知识
- 中篇基本概述
- 第一节说唱音乐概述
- 一、说唱音乐的界定
- 二、说唱音乐的历史沿革
- 第二节说唱音乐的艺术特点
- 一、说唱音乐中的念白
- 二、音乐在说唱音乐中的作用
- 第三节说唱音乐的类别
- 一、鼓词类
- 二、弹词类
- 三、牌子曲类
- 四、琴书类
- 五、走唱类
- 六、渔鼓类
- 七、杂曲类
- 八、板诵类
- 第四节说唱音乐的新发展
- 下篇阅读思考
- 第四章戏曲音乐
- 上篇基础知识
- 中篇基本概述
- 第一节戏曲概述
- 一、戏曲的概念
- 二、戏曲音乐的界定
- 三、戏曲的艺术特点
- 四、戏曲的行当
- 第二节戏曲音乐的历史沿革
- 一、戏曲的萌芽期——秦汉及以前
- 二、戏曲的形成期——隋唐
- 三、戏曲的成熟期——宋元
- 四、戏曲的高度发展期——明清
- 第三节戏曲“四大声腔”
- 一、明代戏曲“四大声腔”
- 二、近代戏曲“四大声腔”
- 第四节戏曲音乐的分类及艺术特点
- 一、戏曲音乐的分类
- 二、戏曲音乐中的唱腔
- 三、戏曲音乐中的念白
- 四、戏曲音乐中的器乐
- 五、戏曲音乐表演
- 六、戏曲音乐创作
- 第五节戏曲音乐的新发展
- 一、唱腔音乐的发展和创造
- 二、戏曲乐队的发展和器乐的革新
- 三、戏曲音乐新发展的主要特点
- 下篇阅读思考
- 第五章民族器乐
- 上篇基础知识
- 中篇基本概述
- 第一节民族器乐概述
- 一、乐器与器乐界定
- 二、乐器与器乐的历史沿革
- 三、民族器乐在传统音乐文化中的地位
- 第二节民族器乐的类别及艺术特点
- 一、吹管乐器
- 二、拉弦乐器
- 三、弹拨乐器
- 四、打击乐器
- 五、合奏乐种及艺术特点
- 下篇阅读思考
- 第六章文人音乐
- 上篇基础知识
- 中篇基本概述
- 第一节文人音乐的发展概况
- 第二节琴乐
- 一、琴歌
- 二、琴曲
- 第三节词调音乐
- 一、倚声填词
- 二、创调
- 三、犯调
- 四、转调
- 五、叠韵
- 六、联章
- 第四节吟诵音乐
- 下篇阅读思考
- 第七章中国宫廷音乐
- 上篇基础知识
- 中篇基本概述
- 一、周前及周代乐舞
- 二、周代宫廷音乐
- 三、秦汉时期的宫廷音乐
- 四、隋唐时期的宫廷音乐
- 五、宋代的宫廷音乐
- 六、明清时期的宫廷音乐
- 下篇阅读思考
- 第八章佛教音乐
- 上篇基础知识
- 中篇基本概述
- 第一节佛教音乐概述
- 第二节汉传佛教音乐
- 一、汉传佛教音乐的发展
- 二、汉传佛教音乐的艺术特点
- 第三节藏传佛教音乐
- 一、诵经音乐
- 二、羌姆乐舞音乐
- 三、寺院器乐音乐
- 下篇阅读思考
- 第九章道教音乐
- 上篇基础知识
- 中篇基本概述
- 第一节道教音乐的发展概况
- 一、汉时期的道教音乐
- 二、南北朝时期的道教音乐
- 三、唐代道教音乐
- 四、宋代道教音乐
- 五、明代道教音乐
- 六、清代道教音乐
- 第二节道教音乐的基本形式
- 一、道教音乐的主要分类
- 二、道教两大派的音乐特点
- 三、道教音乐中的法器与器乐
- 下篇阅读思考
- 附录
- 参考文献
- 后记
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版权信息
出版社：人民音乐出版社
出版时间：2022
作者：李德隆
温馨提示：
1.本电子书已获得正版授权，由出版社通过知传链发行。
2.该电子书为虚拟物品，付费之后概不接收任何理由退款。电子书内容仅支持在线阅读，不支持下载。
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得书感谢您对《中国传统音乐导论：考教精要与音响荟萃》关注和支持，如本书内容有不良信息或侵权等情形的，请联系本网站。
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