内容简介
新疆是中国西部重要的少数民族聚居区，中国民族政策中有关平等、优先、特殊的政策在新疆少数民族教育中得到具体实践。该书系统地梳理了新疆的双语教育、教育优惠政策、国家认同教育、民族团结教育的实施背景、实践过程和社会效果，并对新疆高等教育“民汉一体化教学”和“多元一体公民教育”开展了前瞻性的探讨。该书对于进一步丰富和完善民族政策中的相关教育政策具有重要的现实价值和理论意义。
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- 封面
- 前折页
- 书名页
- 序言
- 绪论
- 第一节 问题缘起
- 第二节 研究综述
- 第三节 研究框架
- 第一章 民族政策在新疆教育实践中的制度安排
- 第一节 新疆民族教育的历史沿革
- 第二节 新疆少数民族教育的制度安排
- 小结
- 第二章 双语教育政策的实践效果
- 第一节 文化多元主义的兴起
- 第二节 双语教育概念的界定及基本类型
- 第三节 新疆双语教育的历史变迁
- 第四节 双语教育的个案研究——乌鲁木齐市X中学
- 小结
- 第三章 教育优惠政策的实践效果
- 第一节 民间的成功概念
- 第二节 关于少数民族的教育优惠政策
- 第三节 少数民族学生学业成就的个案分析——新疆X大学
- 小结
- 第四章 国家认同教育政策的实践效果
- 第一节 族群认同及其演变的微观分析
- 第二节 文化多元主义的公民教育观
- 第三节 公民身份与国家认同
- 第四节 学校教育情境中的族群认同
- 第五节 一个特殊群体的认同
- 小结
- 第五章 民族团结教育的实践效果
- 第一节 族际关系演变的宏观理论视角
- 第二节 我国民族团结教育的发展历程
- 第三节 学校场域中的族际关系
- 小结
- 第六章 新疆民族教育政策探讨之一：高等教育“民汉双轨制”向“民汉一体化”教育转型
- 第一节 研究现状
- 第二节 推进民汉一体化教学的背景
- 第三节 民汉一体化教学个案分析——以新疆财经大学为例
- 小结
- 第七章 新疆民族教育政策探讨之二：中华民族多元一体公民教育
- 第一节 关于文化多元主义的讨论
- 第二节 多元一体格局
- 第三节 中华民族多元一体教育
- 参考文献
- 附录1 高等院校学生学业情况调查问卷
- 附录2 双语教育调查问卷（学生问卷）
- 附录3 双语教育调查问卷（教师问卷）
- 附录4 1977～2016年新疆普通高等院校录取控制分数线一览表
- 版权页
- 后折页
- 封底
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版权信息
出版社：社会科学文献出版社
出版时间：2016
作者：祖力亚提·司马义 著
温馨提示：
1.本电子书已获得正版授权，由出版社通过知传链发行。
2.该电子书为虚拟物品，付费之后概不接收任何理由退款。电子书内容仅支持在线阅读，不支持下载。
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得书感谢您对《民族政策在新疆教育中的实践与发展》关注和支持，如本书内容有不良信息或侵权等情形的，请联系本网站。
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民族政策在新疆教育中的实践与发展
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