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教育部选派4名思政课教师访学英美，观察教学并思考中西教育差异。
内容简介
2014年，教育部社科司选派冯秀军、白显良等4名优秀思政课教师赴美国和英国访学数月，本书即作者访学期间，观察英美两国思政课教学乃至整个国民教育时所思所想的结晶。全书由40篇随笔组成，以小见大，从英美访学期间的一些细节问题谈起，如美国式过马路、英美国家的外语教学、英美美国贫困阶层的发展空间、英美如何进行感恩教育、美国人如何对待自己的领袖等方面，思考并比较中西教育理念乃至中西文化的差异。
章节目录
封面
版权信息
目录
前言
思想的激荡
图书馆里的“取景框”
闹心的感恩节
丘吉尔“出身”布莱尼姆宫
西式规则的可靠与不可靠
中西交会的历史吊诡
维多利亚女王的“中国风”
从“红色克莱德河岸”到马克思墓
前总统卡特谈中国与美国
英语何以走向世界？
偶然背后的必然
文化的相遇
沙漠里盛开的“恶之花”
异国他乡度国庆
令人生气的斯科特
无根基的历史与有意义的自豪感
大都会刮起了中国风
英国人为何不着急？
汉语能成为国际语言吗？
苏格兰人的不安分足迹
古镇的年轮和消长的文明
“国纪念日”“光棍节”与购物狂欢
社会的检视
“温柔”背后的“华丽”账单
“富门”与“寒门”
“高品质”生活的背后
美国市场里的中国“制造”与“创造”
暖心司机与“纽约式过马路”
乘高铁游学还是一个梦
西方经济学为何不能解释中国奇迹？
伦敦环境变迁的今非昔比
水乡伯顿的理想与现实
泰晤士河的生死轮回
教育的镜鉴
航空展、老兵节与爱国
向西还是归去？
加州大学圣迭戈分校看重什么？
能等到超人吗？
高等教育的国际化不等于西方化
给予孩子成长自由不能太任性
Poppy为何这样红又美？
独一无二的伦敦大学
方兴未艾的英国高校中国学研究机构
有形环境中的无形教育
后记
行走的思想：英美访学随记是2015年由中国人民大学出版社出版,作者冯秀军。
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