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建立良好关系，实现“以学生为中心”。
内容简介
成为卓越教师的过程其实并没有想象中的艰难，关键是要具备“以学生为中心”的思维模式，这可以促进师生间建立积极、有意义的关系，也有利于教师的职业成长。教育名家丹尼·斯蒂尔、托德·威特克尔在本书中阐述了教师要在课堂上注意的56件事，帮助读者了解如何与学生建立良好的关系，如何对教师在教室、在校园、在职业发展中的职责有更清晰的认知，如何在课堂管理、课堂文化、师生关系等方面成为更有效的管理者，从而发展出更加“以学生为中心”的工作模式。当教师的思维模式朝着学生、学校文化以及专业学习和成长的方向发展时，教师就能在自己的职业生涯中有所作为，对学生的人生产生积极的影响。
章节目录
版权信息
赞誉之辞
题献
成为让学生受益终生的卓越教师
阅读指南
课堂上最重要的56件事
1. 教师是否真正热爱工作，学生最清楚
2. 要对学生永怀善心、耐心与爱心
3. 理解学生，不抱怨学生的小毛病
4. 用你的热忱激发学生的学习动力
5. 要让学生知道你对他们的关心
6. 要像对待优秀学生那样对待问题学生
7. 建立良好的师生关系会有助于教学
8. 学会积极应对挫折和挑战
9. 问题学生最需要教师的帮助
10. 使教学极具挑战的不是工作时间，而是工作强度
11. 教育的本质是让学生成为更好的自己
12. 鼓励与支持学生应对巨大挑战
13. 私下批评，公开表扬，会创造更好的课堂氛围
14. 确保学生上课时已准备好听课
15. 相信直觉，倾听内心的声音
16. 最好的教师懂得因材施教
17. 给出10个正确答案，不如激发一个好问题
18. 提升课堂掌控力的关键在于赢得学生尊重
19. 教师无须出言刻薄，但须掷地有声
20. 看到学生独一无二的潜质
21. 卓越教师以学生的成就定义自己的成功
22. 走出舒适区，让课堂拥有更多可能性
23. 只有教师享受教学，学生才能享受学习
24. 鼓励表现不好的学生重新开始，激发他们的潜力
25. 最难忘的课堂往往与教科书无关
26. 不要低估试卷上“鼓励笑脸”的价值
27. 即使学生行为失当，教师也要行为得当
28. 用关怀之心和学生真诚地沟通
29. 和学生课前简单聊10秒钟，可能胜过上课45分钟
30. 你的工作比任何课程计划或考试更重要
31. 要时刻尊重学生
32. 以学生为中心，与学生建立最佳的关系
33. 吸引学生的不是课程，而是教师
34. 做一名有趣的教师
35. 成为学生的榜样
36. 课堂管理的最佳方式在于赢得学生的心
37. 重视提问，培养学生的创造力
38. 学会反思自己
39. 不要低估你对学生的影响力
40. 学会管理自己的情绪
41. 时刻铭记教育的核心价值
42. 教学不仅是授课，而且要让学生自我感觉更好
43. 尽可能多地观看学生的比赛、音乐会或演出
44. 最优秀的教师不会忘记当学生的感觉
45. 帮助学生找到自己的价值
46. 关注自己，才能更好地影响学生
47. 个性化教学，让每一个学生都获得成功
48. 确保每一天都友善对待学生
49. 不断精进，将每一堂课都讲到最好
50. 每时每刻都要为学生带去积极影响
51. 教师的态度直接影响学生的学习态度
52. 要留心学生的良好表现，尽可能多地表扬学生
53. 用积极的态度感染学生
54. 想要改变学生，先要改变自己
55. 教师不仅会影响课堂氛围，也会影响校园文化
56. 不要忽视与学生相处的任何一个小细节
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托德·威特克尔经典教育语录
课堂上最重要的56件事是2020年由中国青年出版社·中青文出版,作者[美] 托德·威特克尔。
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