一本书读懂中国少数民族地区教育现状。
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IT爸爸写给孩子的数学书，开启数学的探索之旅 用故事解释数学思想，用案例引入数学知识，用生活讲解数学应用。
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一部系统研究清末民国时期中国历史教科书的论著。
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本书记录了北京印刷学院教师教学发展中心成立五年来所进行的诸多实践活动和理论探索成果。其中实践活动成果以简报的形式呈现，记录了应势创建—摸索前行—引领示范—开拓提升—再结硕果—发展与完善的成长历程；理论探索成果收录了北京印刷学院教师教学发展中心一些老师关于教育教学方面的论文。
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中文社会科学引文索引（CSSCI）来源集刊，本册是第17辑。
