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边疆民族地区培育青少年社会主义核心价值观。
内容简介
边疆民族地区青少年社会主义核心价值观培育和践行是一个系统工程。本书围绕社会主义核心价值观，依托边疆民族地区学校主阵地，从学校教育、家庭教育、社区教育、文化培育方面，以社会主体核心价值体系和科学知识为基础，以实现中华民族伟大复兴的中国梦为价值导向，以青少年践行体验为培育方式，紧跟不断变化的教育环境与形势，对青少年核心价值观开展相关研究。
章节目录
封面
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内容简介
文前辅文
总序
目录
绪论
一 社会主义核心价值观形成的历史血脉与时代意义
二 青少年社会主义核心价值培育和践行的行动逻辑
三 围绕“立德树人”根本任务培育和践行社会主义核心价值观
第一章 社会主义核心价值观·富强篇
第一节 “富强”的内涵
第二节 培育和践行“富强”核心价值观的路径
第三节 培育和践行“富强”核心价值观的思考
第二章 社会主义核心价值观·民主篇
第一节 “民主”的内涵
第二节 培育和践行“民主”核心价值观的路径
第三节 培育和践行“民主”核心价值观的思考
第三章 社会主义核心价值观·文明篇
第一节 “文明”的内涵
第二节 培育和践行“文明”核心价值观的路径
第三节 培育和践行“文明”核心价值观的思考
第四章 社会主义核心价值观·和谐篇
第一节 “和谐”的内涵
第二节 培育和践行“和谐”核心价值观的路径
第三节 培育和践行“和谐”核心价值观的思考
第五章 社会主义核心价值观·自由篇
第一节 “自由”的内涵
第二节 培育和践行“自由”核心价值观的路径
第三节 培育和践行“自由”核心价值观的思考
第六章 社会主义核心价值观·平等篇
第一节 “平等”的内涵
第二节 培育和践行“平等”核心价值观的路径
第三节 培育和践行“平等”核心价值观的思考
第七章 社会主义核心价值观·公正篇
第一节 “公正”的内涵
第二节 培育和践行“公正”核心价值观的路径
第三节 培育和践行“公正”核心价值观的思考
第八章 社会主义核心价值观·法治篇
第一节 “法治”的内涵
第二节 培育和践行“法治”核心价值观的路径
第三节 培育和践行“法治”核心价值观的思考
第九章 社会主义核心价值观·爱国篇
第一节 “爱国”的内涵
第二节 培育和践行“爱国”核心价值观的路径
第三节 培育和践行“爱国”核心价值观的思考
第十章 社会主义核心价值观·敬业篇
第一节 “敬业”的内涵
第二节 培育和践行“敬业”核心价值观的路径
第三节 培育和践行“敬业”核心价值观的思考
第十一章 社会主义核心价值观·诚信篇
第一节 “诚信”的内涵
第二节 培育和践行“诚信”核心价值观的路径
第三节 培育和践行“诚信”核心价值观的思考
第十二章 社会主义核心价值观·友善篇
第一节 “友善”的内涵
第二节 培育和践行“友善”核心价值观的路径
第三节 培育和践行“友善”核心价值观的思考
后记
培育和践行社会主义核心价值观的路径与思考是2019年由中国社会科学出版社出版,作者李泽林。
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