人生观培养:父母最长情的告白

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编辑推荐

    漂浮的青春,卡住的人生,不知下一步何去何从的心情,正在全世界蔓延。长期研究青少年发展的美国斯坦福大学教授威廉·戴蒙,在大型研究与深度访谈的基础上,发现了年轻人心中所缺乏的关键元素——目标感

  启动亲子深度对话

  帮助年轻人培养正确的人生观

  9大秘诀

  12个关键步骤

  作者赢得美国家长严选奖

内容简介

  御宅族?拖延族?啃老族?

  为什么现在的年轻人拒绝长大,

  甚至怀疑“这一生,为何而来?”

  比成功更重要的事──培养正确的人生观。

  威廉·戴蒙认为现在的年轻人大致可以分成四类。

  第一类,疏离者(约占25%)

  他们还没有采取任何行动去追求有意义的人生目标。其中有些人冷漠且疏离,有些人则是把兴趣局限在追求个人的享乐或虚荣之上,对于自己以外的世界不太关心。

  第二类,空想者(约占25%)

  他们通常拥有一些充满想象的梦想,也常幻想自己会对世界做出伟大的贡献。但直到目前为止,他们几乎没有采取任何行动尝试将自己的想法付诸实现。

  第三类,半吊子(约占30%)

  他们兴趣广泛,参与很多活动,但不知道这些活动与未来生命里需要完成的事情有什么关联。他们的兴趣都太短暂,稍纵即逝,以致无法成为一个持久的目标。

  第四类,前行者(只有20%)

  他们已经发现一些有意义的活动,并且献身于这些活动。他们对此的兴趣已经维持一段时间,而且清楚地知道自己想要在这世界上完成的事情,以及为什么要这么做。

  到底是什么造成了这些年轻人的不同?他们缺少的是更高的竞争力,还是更强的学习动机?是更多的热情,还是更大的梦想?本书将会告诉你答案:都不是!今天年轻人心里所缺乏的是动机的来源,是对人生观的认识模糊不清。

  在不确定感越来越高的时代,培养正确的人生观显得更加重要。本书介绍了第四类年轻人与众不同的9个关键特质,为父母提供了12个步骤,透过更多深刻的对话、分享与适时的资源提供,培养年轻人的人生观,这将可以帮助他们迈向更圆满丰富的、属于自己的英雄旅程。

作者简介

  张凌燕,InnoFace联合创始人,设计思维创新工作坊引导师,自媒体公众号“DT创新志”创办者。曾在《职业》杂志发表多篇文章,著作有《设计思维——右脑时代必备创新思考力》,译作有《简单法则》《混合式学习》(即将出版)。现居于广州。

  威廉 · 戴蒙(William Damon),当今世界上研究人类发展最杰出的学者之一。他是斯坦福教育系的教授,青少年中心的主任,美国国家教育科学院院士。他的著作包括:《道德的孩子》《真心关怀》《更高的期望》《青年宪章》《高尚的工作》他还是“儿童与青少年发展新方向”(the well-known series New Directions for Child and Adolescent Development)系列的创刊编辑,《儿童心理手册》第五册、第六册的总编辑。

章节目录

前言

第1章 漂浮的青春 / 1

关于年轻人“目标感”的研究 / 7

未作承诺而又尚未显现 / 15

壮志未酬的中年 / 17

目标、承诺、个人以及社会的幸福 / 20

第2章 为什么“目标”对于丰盛的人生如此重要 / 22

目标的征兆 / 29

关于人的繁盛发展,我接受的早期教育 / 31

目标的崇高与卑劣 / 34

目标可以在哪里找到 / 36

科学和宗教的共识 / 40

现实主义与更广泛的利益 / 41

第3章 谁在茁壮成长,谁还未走向正确的方向 / 43

年轻人目标感的来源 / 45

疏离者、空想家、浅尝辄止者及有目标感的人 / 52

疏离者和缺乏目标感的人 / 54

空想者 / 57

浅尝辄止者 / 58

有目标感的人 / 60

深感困扰者 / 62

第4章 “目标者”传略 / 68

第5章 超越短视 / 93

超越短视的思维:在学校教育方面 / 97

超越短视的文化:在社区和媒体 / 101

超越短视的指引:在家庭里 / 104

深挖这口井:父母的指引 / 109

第6章 目标感培育 / 111

一些孩子是否天生就比其他人更有目标感 / 115

贴近倾听“火花”,然后“点火” / 117

利用平常的机会展开对话 / 123

开放并支持地看待孩子兴趣的火花 / 125

传递你从工作中获得的目标感和意义 / 127

传授实践性的生活智慧 / 129

介绍孩子认识潜在的导师 / 130

鼓励创业家精神 / 131

培养积极的人生观 / 134

逐渐向孩子灌输一种力量感,连接到责任 / 136

第7章 为年轻人创造有目标感的文化 / 140

围绕年轻人目标的社区建设 / 143

发展社区的积极做法 / 144

为自信、积极进取的人生观搭建舞台 / 147

有目标感的学校 / 149

公共领域当中的正面模范 / 153

让过去(短视的文化)过去,让未来(高尚目标感的文化)到来 / 155

附录 调查问卷——年轻人目标研究 / 158

致谢 / 163

关于作者 / 166

注释 / 167

译后记 多一分思考,多一份责任 / 179

人生观培养:父母最长情的告白是2015年由机械工业出版社出版,作者[美]威廉·戴蒙。

得书感谢您对《人生观培养:父母最长情的告白》关注和支持,如本书内容有不良信息或侵权等情形的,请联系本网站。

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