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中国共产党百年教育理论与实践丛书。
内容简介
中国义务教育的普及和更高质量的发展，不仅是中国教育改革的重大成就，也是中国为世界人类文明进步做出的重要贡献。本书一方面从历史角度对中国共产党成立以来关于义务教育发展的思想、理论和基本特征进行了梳理与总结；另一方面，从义务教育的法律制度、发展治理、教师培养、课程改革、公平保障、质量提升等六大重要方面全面介绍了新中国成立后在党的领导下我国义务教育取得的突出成就和重要经验。在建党百年的重要历史时刻，系统回顾总结我国义务教育的发展经验和成就，对于推进教育现代化和建设教育强国，具有重要的启发与指导意义。
作者简介
主编吴霓，教育学博士，研究员，中国教育科学研究院教育发展与改革研究所所长。 1988年毕业于北京师范大学教育系，获教育学学士学位；1990年毕业于西南师范大学教科所，获教育学硕士学位；1995年毕业于北京师范大学教育系，获教育学博士学位，为中国布依族的第一位教育学博士。
章节目录
版权信息
总序
前言
第一章 建党百年党的义务教育发展思想演变
一、新民主主义革命前期党的义务教育发展思想
二、全民族抗战至新中国成立前党的义务教育发展思想
三、社会主义革命和建设时期党的义务教育发展思想
四、改革开放和社会主义现代化建设新时期党的义务教育发展思想
五、中国特色社会主义新时代党的义务教育发展思想
第二章 义务教育法律制度建设
一、义务教育法律制度的历史变迁
二、《义务教育法》的制定与修订过程
三、《义务教育法》实施以来取得的成绩
四、实施《义务教育法》面临的挑战
五、新时代义务教育的未来发展
第三章 义务教育治理的改革与发展
一、义务教育管理体制改革的发展变迁
二、义务教育治理的重大政策
三、地方义务教育治理的实践探索
四、义务教育治理的主要经验
五、义务教育治理面临的挑战
六、加快促进我国义务教育治理现代化的未来展望
第四章 义务教育教师培养
一、义务教育教师培养的政策变迁
二、义务教育教师培养的理论探索与实践经验
三、义务教育教师培养的发展成就及未来展望
第五章 义务教育课程改革建设
一、义务教育课程改革的基本历程
二、义务教育课程改革的重要成就
三、义务教育课程改革的重要经验与未来展望
第六章 义务教育发展的公平保障
一、义务教育发展公平保障的历史进程
二、义务教育发展公平保障的成就与经验
三、义务教育发展公平保障的问题与挑战
四、义务教育发展公平保障的未来展望
第七章 义务教育发展的质量提升
一、义务教育发展质量提升的历史进程
二、义务教育发展质量提升的成就与经验
三、义务教育发展质量提升的现实挑战
四、义务教育发展质量提升的未来展望
大事记
参考文献
后记
义务教育是2024年由中国人民大学出版社出版,作者吴霓 主编。
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