什么是世界一流大学?

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编辑推荐

给所有关心中国大学的今天和未来的人,提供思考和行动的一个参照点!

内容简介

本书基于作者在国外多所著名大学研究、教学、学术交流的心得,从理念和操作的双重层次上,纵论建设一流大学的关键环节:世界一流大学的精神气质;一流大学的核心制度;一流大学如何聘请优秀教员;一流大学的“才源”和“财源”间的互动;一流大学与大国的兴衰;全球化对中国大学的挑战;中国大学改革的国际标准。作者的这些言论激发了、并且还在激发着热烈的讨论。本书的出版,将给所有关心中国大学的今天和未来的人,提供思考和行动的一个参照点。

作者简介

作者丁学良,出身皖南农村,在国内受过不完整的小学、初中和高等教育。1984年夏赴美国读书,1992年春获得哈佛大学博士学位。历年来在哈佛本科生院、国立澳大利亚大学亚太研究院、美国卡内基和平基金会从事教学或研究,目前是香港科技大学教授,兼任深圳大学“中国海外利益研究中心”学术指导。研究领域包括比较现代化/发展、转型社会、国际竞争与大学制度、政治幽默。

章节目录

版权信息

序言

从世界看中国

鸣谢

一 何谓世界一流大学?

关于大学的理念(The ideal of universities):心目中的“大学”应该是怎样的?

评鉴研究型大学的一般标准

世界一流大学的精神气质

结论:大学的兴衰和大国的兴衰

二 从行政主导到学术主导——一个关于大学制度的演变的故事

大学体制演变的起始状况:制度性特点之一

制度性特点之二

制度性特点之三

新大学是走新路还是老路?

“三级一界”的学术评审制度

评审制度的核心要素

大学制度演进的催化剂

演讲的问答部分

三 “你敢写中文?”——英语学术界的研究产品发表制度

“Publish or Perish”的隐义

“就业市场”和“观念市场”的连锁

这就是“制度”!

学术规范与学术权威

有竞争就得有市场管理

“行规”是怎样建立起来的?

多信“制度”,少信“自律”

学术出版社的审稿程序

中文世界的状况

小结:罗马不是一天建起来的;罗马就是这样建起来的!

附录

四 人要来自五湖四海,派要出于三教九流——大学改革访谈之一

钱不是根本的问题

什么是一流大学的体制?

学术腐败的根源

制度是管普遍通例

“学而优则仕”可,“官而优则学”滥

“讲座教授”与大学基金制度

现代大学是三大源泉

民办大学的前景

全球华人是你的资源

大学获取捐款的规则

留学人才不能做内地大学制度改革的触媒?

五 以国际视野看北大的改革——大学改革访谈之二

如果全中国的学者乃至全世界的华人学者,都可以来竞聘北大的教职,那将是一个划时代的进步!

六 体制改革的技术操作——大学改革访谈之三

香港科大成功经验的环境和局限

“细针挑脓包”的渐进方法

条件比“摸着石头过河”更好

第一刀的方位

行政与后勤改革的跟进

教育部的反应

关于具体条款:回应几点质疑

七 发展中国家之间最重要的竞争:中国与印度

发展中国家之间最重要的竞争已经是中国与印度的长跑

什么是世界一流大学?是2004年由北京大学出版社出版,作者丁学良。

得书感谢您对《什么是世界一流大学?》关注和支持,如本书内容有不良信息或侵权等情形的,请联系本网站。

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