编辑推荐
囊括了七年级语文教材中的35个作文题，每题都有习作范文，你在写作时不会为找不到同题文章作参考而一筹莫展。
习作范文都出自于同年级学生之手，写的是你身边的生活，用的是鲜活的语言，抒发的是同龄人的感情，这能唤醒你的生活积淀，开拓你的写作思路。
所有习作范文均有资深教师的精准评述，从中可领悟如何选材立意，如何布局某篇，如何遣词造句，从而提升作文能力。
内容简介
教材规定要写的作文也写不好，你如何能写好中考作文？作文不过关，中考语文自然过不了关！
本书与统编本语文教材写作要求配套，大的特色在凡是教材中要求写的作文题，本书均有写作指津，每个作文题都并配有5篇出自本年级学生所写的同题作文。这些作文写的是同龄人的生活，抒的是同龄人的感情，用的是同龄人的语言，你在写作时不会再为找不到同题作文参考而一筹莫展。读了这些同题作文，你能立即唤醒你的生活积淀，打开你的写作思路。
作者简介
吴丹青，浙江省名师，特级教师，初中语文资深教研员。长期从事初中作文教学，对提高学生作文水平有独特方法。
章节目录
七年级第一学期
第一单元写作热爱生活，热爱写作
第一题作文：初秋(片段写作)
题目要求［001］
写作提示［001］
习作例文［001］
天凉好个秋
秋韵
秋之圆舞曲
秋声起
秋来了
第二题作文：新的校园生活
题目要求［005］
写作提示［005］
习作例文［006］
“闪电”老师
华南同学
“柔弱”如他
腼腆纪律委员管班记
我们的“校宝”查老师
第三题作文：成长
题目要求［012］
写作提示［012］
习作例文［013］
那些过去的日子
那一次，我真后悔
一家人，不分离
坚强的我 雁群训练之竹片送球
第二单元写作学会记事
第一题作文：扩写
题目要求［021］
写作提示［021］
习作例文［021］一次“幸福”的摔跤
平凡的温暖
摔跤
石头的故事
一次摔跤的教训
第二题作文：那一次，我真_____
题目要求［026］
写作提示［026］
习作例文［027］
那一次，我真感动
那一次，我真感动
那一次，我真纠结
那一次，我真震撼
那一次，我真感动
第三题作文：我们是一家人
题目要求［033］
写作提示［033］
习作例文［033］
我们是一家人
我们是一家人
我们是一家人
我们是一家人
我们是一家人
第三单元写作写人要抓住特点
第一题作文：我熟悉的同学(片段描写)
题目要求［040］
写作提示［040］
第二题作文：我熟悉的同学(扩展文)
题目要求［040］
写作提示［041］
习作例文［041］
臭美妞的日常
告白情书
“格格”驾到
那夜，月儿如蹙眉
同窗那些事儿
第三题作文：我的偶像
题目要求［049］
写作提示［049］
习作例文［049］
我的偶像
我的偶像
我的女神
刻在年轮里的足迹
我的偶像
第四单元写作思路要清晰
第一题作文：××二三事
题目要求［057］
写作提示［057］
习作例文［057］
爷爷二三事
“巫婆章”二三事
吃货二三事
小小“少爷”二三事
“多面老班”二三事
第二题作文：这天，我回家晚了
题目要求［067］
写作提示［067］
习作例文［068］
这天，我回家晚了
这天，我回家晚了
这天，我回家晚了
这天，我回家晚了
这天，我回家晚了
第三题作文：对的一次访问
题目要求［075］
写作提示［075］
习作例文［076］
对甲午海战纪念馆义务讲解员王爷爷的一次采访
对柯洁哥哥的一次访问
对外国老人的一次访问
对陌生人的一次访问
一次简单却又不平凡的访谈
第五单元写作如何突出中心
第一题作文：书包
题目要求［085］
写作提示［085］
习作例文［085］
我变成了书包
一只书包的英雄梦
我是书包
谢谢你，陪我度过那段时光
一个书包的前半生
第二题作文：餐桌前的谈话
题目要求［092］
写作提示［093］
习作例文［093］
餐桌前的谈话
餐桌前的谈话
餐桌前的谈话
餐桌前的谈话
餐桌前的谈话
第三题作文：走出校园
题目要求［099］
写作提示［099］
习作例文［100］
家乡的春节
那条河是“美”的
走过碧水青山
无与伦比的美丽
梨花依然开满枝头
第六单元写作发挥联想和想象
第一题作文：故事接龙
题目要求［106］
写作提示［106］
习作例文［106］
青云村
毛卡卡和他的“棉花糖”
奇妙日记簿
夜游小人国历险记
生化危机
第二题作文：续写《皇帝的新装》
题目要求［121］
写作提示［121］
习作例文［122］
骗你就是救你
镜花一游终明了
《皇帝的新装》续写
“聪明衣”与普通衣
《皇帝的新装》续写
第三题作文：十年后的我
题目要求［129］
写作提示［130］
习作例文［130］
十年后的我
十年后的我
十年后的我
十年后的我
十年后的我
七年级第二学期
第一单元写作写出人物的精神
第一题作文：我的好朋友(片段写作)
题目要求［136］
写作提示［136］
习作例文［136］
我的好朋友
我的好朋友
我的好朋友
我的好朋友
我的好朋友
第二题作文：争论
题目要求［139］
写作提示［140］
习作例文［140］
争论
争论
争论
争论
争论
第三题作文：这样的人让我_____
题目要求［146］
写作提示［146］
习作例文［146］
这样的人让我骄傲
这样的人让我敬佩
这样的人让我敬佩
这样的人让我感动
这样的人让我敬佩
第二单元写作学会抒情
第一题作文：抒情(片段写作)
题目要求［153］
写作提示［153］
习作例文［153］
担心
重逢
吹发
忧伤
思念
第二题作文：乡情
题目要求［156］
写作提示［156］
习作例文［156］
乡情
乡情
乡情
一碗乡愁入梦来
乡情
第三题作文：我的烦恼
题目要求［162］
写作提示［162］
习作例文［162］
我的烦恼
我的烦恼
我的烦恼
我的烦恼
我的烦恼
第三单元写作抓住细节
第一题作文：______的那一刻
题目要求［169］
写作提示［169］
习作例文［169］
重见阳光的那一刻
翻出童年的那一刻
相遇的那一刻
看到他眼神的那一刻
第一次拍电视剧的那一刻
第二题作文：照片里的故事
题目要求［176］
写作提示［176］
习作例文［176］
照片里的故事
照片里的故事
照片里的故事
照片里的故事
照片里的故事
第四单元写作怎样选材
第一题作文：我熟悉的街道
题目要求［183］
写作提示［183］
习作例文［183］
心灵之路
我的蔡官巷
故乡的梅花街
时间的记忆——思鑫坊
那熟悉的街道
第二题作文：晒晒我们班的“牛人”
题目要求［191］
写作提示［192］
习作例文［192］
晒晒我们班的“牛人”
晒晒我们班的“牛人”
晒晒我们班的“牛人”
晒晒我们班的“牛人”
晒晒我们班的“牛人”
第三题作文：我的一天
题目要求［198］
写作提示［198］
习作例文［199］
我的一天
我的一天
我的一天
我的一天
我的一天
我在建兰的一天
第五单元写作文从字顺
第一题作文：景物描写（片段）
题目要求［207］
写作提示［207］
习作例文［207］
雪樱
满坡油菜花
同帻潭记
菊
最爱那雪
第二题作文：写景或状物
题目要求［210］
写作提示［210］
习作例文［211］
小蓝
记忆中的你
独好，一片雪
一花一木一世界
落花的姿势
第三题作文：月亮
题目要求［217］
写作提示［217］
习作例文［217］
月亮
月亮
月亮
月亮
月亮
第六单元写作语言简明
第一题作文：修改
题目要求［223］
写作提示［223］
习作例文［223］
修改一
修改二
修改三
修改四
修改五
第二题作文：课文内容概括
题目要求［225］
写作提示［225］
习作例文［226］
《带上她的眼睛》内容概括
《带上她的眼睛》内容概括
《带上她的眼睛》内容概括
《河中石兽》内容概括
《河中石兽》内容概括
第三题作文：新科技(想象作文)
题目要求［228］
写作提示［228］
习作例文［228］
没有心脏
月球背面
红色祖母
时空胶囊
攫下最后一颗星辰
七年级课堂同步作文是2018年由上海社会科学院出版社出版,作者吴丹青。
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