编辑推荐

本套丛书在编写时深入研究了多个案例，针对小学生的阅读特点、难点，通过合理编排设置，一步一步激发学生的阅读兴趣，引导完成整本书的自主阅读。

1.精美前插页

别具匠心的前插页设置，趣味性十足，让学生在翻开书的di一眼就产生兴趣。

2.超多彩绘图

根据作品情节精心绘制生动彩绘图，各类场景力求高度还原，精美图片丰富学生的想象，摆脱纯文字阅读的枯燥感。

3.作者故事

是什么样的人写下了这样伟大的作品？通过作者故事，学生对作品的理解更加完整。

4.名家导学1-2-1（1个阅读要点、2个知识要点和1个成长要点）

独特的导学提示让学生了解名著应该读什么，并在阅读的过程中获得真切感悟。

5.章节导读

生动概括出每一章的主要情节，助推阅读情绪，且方便索引和回顾情节。

6.“勤学”“好问”“多思”注释，让学生多学、多思、多悟，主动获取，乐于阅读

勤学——对书中知识点进行解析、拓展，作品中的科学知识一看就懂。

好问——古语云：“学起于思，思源于疑。”疑问是思维的起点。通过“好问”设置引导学生发问和思考。

多思——深挖作品情节，渗透简单隽永的生活哲理，读中传情。

7.我的观察日记

读完整本书，学生能带着对作品的理解观察身边事物，写下属于自己的观察日记。目光所及，心中所想，笔尖流露。

8.读后感

读完整本书，一篇读后感，既是对书中内容的梳理和总结，亦使感悟升华、余味盎然。

本套丛书，以更加合理的阅读动线，不断激发学生的阅读兴趣，在完成整本书自主阅读的同时，帮助学生更好更深入地领会文字的含义，并收获文字以外的惊喜。

内容简介

本书集春、夏、秋、冬为一体，是当之无愧的四季交响曲，内容也是在原著的基础上经过一再修订，力图还原一个更加真实、更加生动的森林生活状态。全书将森林里的一草一木都刻画得栩栩如生，故事情节引人入胜，字里行间都洋溢着童真童趣，是一部能让孩子认识自然，喜欢自然，走进自然，培养浓厚的科学兴趣，增强责任感和使命感的好教材。

作者简介

　　姚锦镕，1937年出生于浙江省青田县。浙江大学副教授、著名翻译家。主要翻译作品有：屠格涅夫、普希金、夏洛特·勃朗特等的中短篇，托尔金的《魔戒》第二部《双塔奇兵》，狄更斯的《巴纳比·拉奇》与《远大前程》，伯内特夫人的《小公主》，马克·吐温的《汤姆·索亚历险记》《哈克贝尔·费恩历险记》，柯南道尔的《福尔摩斯探案》，别莱尔曼的《趣味物理学》，比安基的《森林报》等长篇。

章节目录

《森林报》开篇

di一期 冬眠苏醒月

第二期 候鸟返乡月

第三期 唱歌跳舞月

第四期 林鸟筑巢月

第五期 雏鸟出生月

第六期 结队飞行月

第七期 候鸟离乡月

第八期 粮食储备月

第九期 冬客临门月

第十期 银路初现月

第十一期 饥饿难耐月

第十二期 苦熬残冬月

读后感

我的观察日记

维·比安基 著：森林报是2017年由人民邮电出版社出版,作者[苏]维·比安基。

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