内容简介
本书内容包括：伤感那只离群的大雁；记录感动；服务着管理；让教师职业充满生命的光辉；教师的深层次思考需要一个平台；管理者的懒与勤；新教师过关课；教师的板书仍很重要；月检测质量分析会；国学教学研讨；教师教案检查随感；不可忽视的考后分析和纠错等。
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- 封面
- 书名页
- 版权页
- 序 笔耕不辍 宁静致远
- 自序 小牛其人
- 第一章 管理心得
- 伤感那只离群的大雁
- 记录感动
- 服务着管理
- 让教师职业充满生命的光辉
- 我们是这样的一群人
- 教师的深层次思考需要一个平台
- 管理者的懒与勤
- 第二章 聚焦课堂
- 新教师过关课
- 教师的板书仍很重要
- 月检测质量分析会
- 听白老师的数学课
- 国学教学研讨
- 优秀生的学习效果代表了什么？
- 阅读理解，让人欢喜让人忧
- 教师教案检查随感
- 不可忽视的考后分析和纠错
- 说说教师试卷分析的视角
- 激发、展示学生的精彩
- 听课总结
- 数学课也应让学生圈点批注
- 让我们静一会
- 教师的包办代替换来的是什么？
- 教师素质与学生的能力
- 听青年教师过关课
- 课堂上教师该不该激起学生的“千层浪”
- 听课手记
- 让学生在语文课堂上“说”起来
- 第三章 教育思考
- 来自高端的声音
- 初读《生本》
- 关于家长的一些建议（一）
- 关于家长的一些建议（二）
- 希望成为什么样的老师？
- 肯定学生，不止用语言
- 给一个迷途家长的信
- 她重新认识了父亲
- 好行为“装”的久了就会成为习惯和自觉
- 留一些天真，多一份快乐
- 在鼓励性评语中妙用“着重号”
- 雷锋，永远的丰碑
- 第四章 美国行
- 美国小学教育浅层观察（一）
- 美国小学教育浅层观察（二）
- 美国小学教育浅层观察（三）
- 美国小学教育浅层观察（四）
- 走入美国（一）
- 走入美国（二）
- 走入美国（三）
- 走入美国（四）
- 走入美国（五）
- 第五章 在窦老师身边的日子
- 幸福篇
- 教学篇
- 主动才能发展
- 做这样的教学引路人
- 像窦老师一样修炼自己！
- 忙碌
- 有感于研究成果展示会
- 有感于这支团队
- 我的学习生活
- 习作研讨
- 名师的成长
- 精益求精
- 第六章 学习提升
- 与智者对话
- “主题阅读教学”学习体会点滴
- 决策与管理
- 平安比成功更重要
- 保护孩子从校园开始
- 回到原点看教育
- 如何做中层领导
- 从“我发现”到“我推测”
- “全国语文名师成长大讲堂”听课随记随想
- 读《教育变革要回到一种慢的教育，回到基础，回到母语，回到儿童》
- 四月读书随记随想
- 北京清华附小国际阅读大会听课笔记
- 后记
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版权信息
出版社：北京师范大学出版社
出版时间：2017
作者：牛俊丽
温馨提示：
1.本电子书已获得正版授权，由出版社通过知传链发行。
2.该电子书为虚拟物品，付费之后概不接收任何理由退款。电子书内容仅支持在线阅读，不支持下载。
3.您在本站购买的阅读使用权仅限于您本人阅读使用，您不得/不能给任何第三方使用，由此造成的一切相关后果本平台保留向您追偿索赔的权利！版权所有，后果自负！
得书感谢您对《耕耘在教育的原野上：学校管理日记》关注和支持，如本书内容有不良信息或侵权等情形的，请联系本网站。
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