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本书记录整理在大学期间取得了丰富科研竞赛成绩的优秀竺可桢学院同学的学习科研经验。
内容简介
浙江大学竺可桢学院历来重视对学生学术素养的培养，而学科竞赛更是点燃学子学术热情、展现竺院精神风貌的重要途径。为此，竺可桢学院邀请了此前在学科竞赛（数学建模竞赛、程序设计竞赛、机器人设计竞赛等）中有突出表现和优异成绩的学生进行经验或感悟分享，形成此书。
本书目的在于探索科学的学习方法，探寻正确的科研规律，总结竞赛技巧。竺可桢学院希望通过此书，为广大学生传授竞赛经验，帮助学生树立学习观念，同时锻炼学生的竞赛能力，培养竺院学子“志存高远，追求卓越”的远大抱负。
章节目录
版权信息
编委会
前言
深耕梦想，拥抱未来
一、专业学习
二、竞赛心得
三、科研经历
会当击水三千里，自信人生二百年
课内学业：读书不觉已春深，一寸光阴一寸金
志愿者活动：随风潜入夜，润物细无声
科研之路：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索
竞赛之旅：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
奖学金评定：问渠那得清如许，为有源头活水来
黑白点缀炫彩人生
一、效率是学习之母
二、科研
三、围棋
四、通识小技巧
素履所往，一苇以航
一、投身医学，追随初心
二、专业学习：素履以往
三、科研实践：一苇以航，深度探寻
四、社会工作：脚踏实地，落于实处
走自己的路
一、学会选择
二、跨专业学习与科研
三、独立思考，志在进取
学识之研，自我之创
一、专业选择
二、学习安排
三、专业学习
四、未来规划
五、科创活动
六、社会实践
多元“作伴”遥遥人生路
工科学霸
科研之路
竞赛之路
多姿多彩的课余生活
王路遥心中的浙大
仰之弥高，钻之弥坚
科研和竞赛：路漫漫其修远兮
课内学业：心之所向，一往无疆
课外：别有一方天地
规划、奋斗、平衡：我的逐梦之途
一、学习篇——夯实基础，行稳致远
二、生活篇——缤纷生活，青春任我行
三、科研篇——科研之旅，求是征途
四、结语
追梦之路，从来都不是一马平川
一、风起之时，梦始于斯
二、追逐梦想，一往无前
三、逐梦路上，群星璀璨
徜徉学海，心寄家国
一、在实践中不断摸索——竞赛篇
二、在学术的海洋中砥砺前行——科研篇
三、在党建中发光发热——社会实践篇
有文有武，有农有工
一、导语
二、课内学习：平常心面对，多学科发展
三、学生活动：有文有武，全面发展
四、社会实践：在实践中收获成长
五、对外交流：走出国门才有国际视野
六、科研竞赛：志存高远，追求卓越
七、结语
学习、思考、挑战，创造属于你的不凡
一、科研、竞赛篇
二、学习、工作篇
三、结语
畅游于“数”海
一、基础——专业选择与学习
二、提高——竞赛准备
三、视野——出国交流
四、外延——兴趣爱好
五、探索——科研
六、根基——生活习惯
做梦想的主人
一、学科学习
二、竞赛方面
三、科研方面
孜孜以求，不忘初心
一、成功无捷径，天道仍酬勤——竞赛篇
二、兴趣驱动，水到渠成——科研篇
三、开阔视野，拓展性格——社会实践篇
脚踏实地，独辟青春蹊径
一、与计算机竞赛不得不说的二三事
二、“战鼓”擂响前
三、“抱团”精神，大杀四方
四、当竞赛邂逅专业
五、脚踏实地，行稳致远
学科交叉，培养全面人才
一、科研竞赛篇
二、生活、工作篇
潜心研究，研以致用
一、科研新星的前期准备
二、在克服困难中奔向科研
三、科研人的时间管理
四、构建有凝聚力的科研团队
五、通过跨专业学习助力科研
格物致理，臻于卓越
一、竞赛篇——风起云涌，御风前行
二、科研篇——长路漫漫，摸索前行
三、学习篇——求是夯基，稳健前行
痴情科研，创造卓越
一、向科研“表白”前的精心策划
二、与科研“热恋”的三十六计
三、如何在冷战时“哄好”科研
逆袭，与不简的历
生活——游戏、运动与情感
科研
竞赛、出国、就业
何妨吟啸且徐行
昨夜西风凋碧树
衣带渐宽终不悔
蓦然回首，灯火阑珊
行远自迩，登高自卑
一、学习是自己的事
二、跨专业学习、科研：以终为始，有始有终
三、个人能力的提高
俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月
课内学业：胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华
课外活动：读万卷书，行万里路
科研之路：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
奖学金申请：问渠那得清如许，为有源头活水来
拥抱更多元的自己
启航：信念为帆，实干为桨
绩点：一念成魔，一念成佛
科研：因为热爱，所以坚持
挫折：所遇一切，皆为幸运
在光电之间探寻未来
一、兴趣驱动，投身光电
二、摸爬滚打，在科研中找寻方向
上下求索，交叉求知
课内学习：稳扎稳打，实事求是
学生活动：兴趣、担当、传承
对外交流：教学与科研的融合
竞赛与科研：脚踏实地，仰望星空
结语
竺院学子“竞”芳华是2022年由浙江大学出版社出版,作者浙江大学竺可桢学院 编。
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