编辑推荐
上幼儿园后，孩子的生活将发生巨大变化，他们与父母在一起的时间减少，与同伴、老师的交流日益增多。他们像一个开拓者，带着好奇探索着家以外的世界。3岁孩子是个奇怪的矛盾体，他们想要独立却不够自信，渴望朋友却冲突不断，时而“小绵羊”，时而“叛逆王”。对，这就是3岁的孩子，正经历成长中的一个小小转折点，请再多一点耐心，多一点爱。精彩观点：l积极迎接新生活的父母才能造就积极迎接入园新生活的孩子l养育一个3岁的孩子，考验的不仅是父母的体力，更需要父母付出“脑力”l爱他，就陪他做游戏l节日也是家庭教育的重要契机l掌握和3岁孩子相处的技巧，做对了，教养孩子变得更加轻松
内容简介
3—4岁的孩子进入平稳而活跃的成长模式，他们的心智能力得到全面提升、情绪表现越来越丰富，更重要的是，他们即将面临人生的D一个重要改变——上幼儿园。这无论是对孩子还是对父母都是新的挑战。本书详细介绍了3—4岁孩子的身体动作、认知能力、情绪、人际交往等方面发展的特点，充分探讨了迎接入园、共读家庭节日、亲子沟通与交流等父母关心的教养问题，提出了很多具体的育儿策略，让父母树立科学的育儿观，除了用爱陪伴孩子，还能够用科学的家庭教育方法教育孩子。
作者简介
朱永新，全国政协副秘书长，民进中央副主席，中国教育学会家庭教育专业委员会理事长，苏州大学教授、博士生导师，新教育实验发起人，中国全民阅读形象代言人。
孙云晓，中国青少年研究中心家庭教育首席专家、研究员，中国教育学会家庭教育专业委员会常务副理事长。
李燕，上海师范大学学前教育系主任、教授、博士生导师。
章节目录
第一章 从“小绵羊”到“叛逆王”
1．认识你的3岁孩子
2．给父母的建议
第二章 平稳而活跃的成长模式
1．大脑的神奇功能
2．身体形态发生变化
第三章 全面提升的心智能力
1．感知能力全面提升
2．5分钟左右的热度
3．让人惊叹的记忆力
4．天马行空的想象世界
5．闲不住的小嘴巴
第四章 日渐丰富而捉摸不定的情绪
1．冲动、外露、易变的情感
2．理解情绪的能力加强
3．细腻的情感开始萌芽
4．不知所措的情绪释放
第五章 不断扩大的交往圈
1．喜欢与小朋友玩耍
2．性别角色倾向明显
3．黏着你，喜欢跟你在一起
第六章 迎接入园新生活
1．适合才是最好的
2．爱上幼儿园
3．父母的新生活
第七章 快乐而有意义的家庭节日
1．庆祝节日的原则
2．孩子的3岁生日
3．好玩又有趣的中秋节
4．感恩母亲
第八章 长情而优质的陪伴
1．陪伴要重质量
2．爱他就陪他做游戏
3．走，一起去郊游
4．陪孩子一起读书
第九章 父母做对了，孩子才会对
1．怎么说，孩子才会听
2．怎么听，孩子才会说
3．怎么做，教养孩子更轻松
第十章 你问我答
1．孩子挑食怎么办？
2．孩子不接受小弟弟，怎么办？
3．孩子进人幼儿园，上课不敢回答问题怎么办？
4．孩子为什么不愿意与其他小朋友一起分享呢？
5．孩子注意力不集中怎么办？
6．孩子在幼儿园没有获得小贴纸，很难过，怎么办？
7．老人坚持给孩子喂饭怎么办？
8．孩子得不到自己想要的东西就哭闹怎么办？
9．为什么孩子上幼儿园后就经常生病？
10．孩子早上总是嚷嚷着不要去幼儿园，怎么办？
11．孩子撒谎怎么办？
12．“为什么男孩子要站着撒尿？”
13．孩子习惯了晚睡怎么办？
14．孩子一紧张就抠指甲怎么办？
15．比赛中孩子得不了第一，哭闹怎么办？
主要参考文献
后记
我的3-4岁孩子：迎接入园的挑战期（家教育儿：这样爱你刚刚好系列）是2017年由湖南教育出版社出版,作者。
得书感谢您对《我的3-4岁孩子：迎接入园的挑战期（家教育儿：这样爱你刚刚好系列）》关注和支持，如本书内容有不良信息或侵权等情形的，请联系本网站。
