内容简介
本书共十章，内容包括：小学课程设计的模式、小学课程设计的价值取向、小学课程的目标设计、小学课程的内容设计、小学课程实施方法及策略设计、小学课程评价、校本课程的设计与评价等。
小学课程设计与评价是2021年由南京大学出版社出版,作者晋银峰。
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本书是“高等院校土木工程专业课程设计解析与实例丛书”之一，书中对土木工程专业课程设计体系中结构设计模块的组合楼盖设计、普通钢屋架设计、平台钢结构设计、轻型门式刚架结构设计和钢框架结构设计共五个钢结构设计进行了分析说明，解析了上述钢结构的设计方法、设计内容及基本要求，并列举了相应的课程设计实例。本书可供高等院校土木工程专业及相关专业师生作为课程设计的教学辅导与参考书，也可作为土木工程专业毕业生通向新
