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本书通过多种技巧帮助孩子打好写作基本功，全面提高写作水平，让读者轻松掌握要点。
内容简介
本书通过造句、色彩、程度、数量、比喻和拟人等技巧的讲述，帮助孩子写出精彩的字词和句子，组成段落。认真写好每一句，循序渐进地，让孩子打好写作基本功，让孩子从写作的需要出发，日积月累地提高写作水平，每一次练习的进步都能看得见。全书讲解深入浅出，条理清晰，书中有小琪、小涂和小可三个人物，以提问、解答的方式与老师和读者互动，增加代入感，让读者更好地掌握书中所讲要点。书中配有大量启发思维的插图、思维导图，特别是颜色图卡和五感图表的引入，让孩子图文结合，获得全面的阅读体验。
章节目录
封面
版权信息
目录
序 “语文思维”的魅力
前言 如果说作文是一座金字塔……
一、造句——给它与众不同的味道
（一）造句一点不简单
（二）造句第一种技法：模仿外在
（三）造句第二种技法：迁移内在
（四）造句第三种技法：吹泡泡
一起来玩小游戏
爸爸妈妈一起练
二、色彩——给作文涂上颜色
（一）色彩第一种技法：单色要细分
（二）色彩第二种技法：多色好热闹
（三）色彩第三种技法：跳色最醒目
（四）色彩第四种技法：颜色可带情
一起来玩小游戏
爸爸妈妈一起练
三、程度——“很”是什么样的“很”
（一）遇“很”停一停
（二）程度第一种技法：五感观察法
（三）程度第二种技法：细化自我感受
（四）程度第三种技法：巧借外力法
一起来玩小游戏
爸爸妈妈一起练
四、数量——精准带来的文字魅力
（一）数量第一种技法：量词要准确
（二）数量第二种技法：数词要具体
（三）数量第三种技法：打破常规找新鲜
一起来玩小游戏
爸爸妈妈一起练
五、比喻——陌生一秒变熟悉
（一）比喻是玩“连连看”
（二）比喻第一种技法：抓住特点
（三）比喻第二种技法：晕染法
（四）比喻第三种技法：打通感觉
一起来玩小游戏
爸爸妈妈一起练
六、拟人——物也可以有生命
（一）拟人是童心的重要表现
（二）拟人第一种技法：行为动
（三）拟人第二种技法：心里动
（四）拟人第三种技法：“我”就是物
一起来玩小游戏
爸爸妈妈一起练
人大社青少年写作书目
每天一句话爱上写作文是2021年由中国人民大学出版社出版,作者丁丁老师。
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